核心素养下初中英语读写结合教学策略

阅读和写作是初中英语教学的两个极其关键的部分,阅读和写作教学之间有着千丝万缕的关联。教师应积极探索阅读和写作之间的关联,通过读与写的相互推进来促进教学成效的整体提升。因此,文章以初中英语为例,分析了初中英语教育存在的问题,并立足核心素养,提出了读写结合教学四个途径:1.课前自主学习,发挥读写成效;2.把握阅读主题,捋清写作结构;3.开展小组合作,提升语言能力;4.组织课外阅读,加强写作积累。

浅谈初中历史体验教学与感悟演练

体验生活,感悟历史。人的生命长河中贵在生命的体验。在有限的教学时间内,如何更好地让学生学习书本知识,运用自如,课堂中激发学习兴趣,带来历史性的新思考?从体验教学与感悟演练,带学生走进全新的历史世界,感受不同的著名历史事件。