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定喘汤联合穴位贴敷治疗慢阻肺病急性加重期的回顾性分析
1
作者
罗斌
王燕娇
+2 位作者
魏小杰
林水玉
陈雨燕
《中国医药科学》
2024年第22期150-153,共4页
目的回顾性分析慢阻肺病急性加重期患者采用定喘汤联合穴位贴敷治疗的价值。方法120例慢阻肺病急性加重期患者均为福建中医药大学附属第三人民医院2022年10月至2024年3月就诊患者,参照不同治疗方法将患者分为两组(每组各60例),对照组实...
目的回顾性分析慢阻肺病急性加重期患者采用定喘汤联合穴位贴敷治疗的价值。方法120例慢阻肺病急性加重期患者均为福建中医药大学附属第三人民医院2022年10月至2024年3月就诊患者,参照不同治疗方法将患者分为两组(每组各60例),对照组实施西药治疗,观察组实施定喘汤联合穴位贴敷治疗。比较两组临床疗效、肺功能指标、炎症因子水平。结果观察组临床总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组治疗后炎症因子水平包括白细胞计数、C反应蛋白、中性粒细胞百分比低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗后肺功能指标包括用力肺活量(FVC)、第一秒用力呼气容积(FEV1)、FEV1/FVC水平高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论定喘汤联合穴位贴敷治疗慢阻肺病急性加重期效果明显,患者的肺功能改善,炎症因子水平显著降低,临床上可借鉴及推广。
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关键词
定喘汤
穴位贴敷
慢阻肺病急性加重期
肺功能
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职称材料
基于CiteSpace中国近10年主观认知障碍的可视化分析
2
作者
邱秀芳
杨银华
+1 位作者
陈丽娥
罗斌
《中国当代医药》
CAS
2024年第26期117-121,共5页
目的了解我国主观认知障碍研究现状和趋势,为今后研究提供参考。方法检索中国知网、万方、维普三大数据库中与主观认知障碍有关的研究,检索时间限定为2014年1月1日至2023年12月31日,运用CiteSpace 6.2.R6软件绘制图谱并解读。结果共纳入...
目的了解我国主观认知障碍研究现状和趋势,为今后研究提供参考。方法检索中国知网、万方、维普三大数据库中与主观认知障碍有关的研究,检索时间限定为2014年1月1日至2023年12月31日,运用CiteSpace 6.2.R6软件绘制图谱并解读。结果共纳入246篇文献,发文量整体呈上升趋势,2023年发文量最高达48篇;韩璎、王晓妮、杨燕妮发文量最多;首都医科大学宣武医院发文量位居首位;高频关键词主要有老年人、影响因素、信效度、抑郁等。结论主观认知障碍研究领域持续发展,作者和机构合作关系有待进一步加强。未来早期诊断/筛查、危险因素识别和社区老年人管理可能会成为今后的研究前沿及趋势。
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关键词
主观认知障碍
阿尔茨海默病
阿尔茨海默病临床前期
文献计量学
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职称材料
穴位贴敷结合呼吸训练对稳定型慢阻肺患者肺功能的影响
被引量:
5
3
作者
罗斌
刘栋强
+2 位作者
陈雨燕
朱烨芳
邱秀芳
《光明中医》
2022年第19期3553-3555,共3页
目的观察穴位贴敷结合呼吸训练对稳定型慢阻肺(COPD)患者临床症状、活动能力及肺功能的影响。方法选择2019年7月—2021年3月福建中医药大学附属第三人民医院稳定型COPD患者100例作为研究对象,随机分为治疗组与对照组各50例,对照组采用...
目的观察穴位贴敷结合呼吸训练对稳定型慢阻肺(COPD)患者临床症状、活动能力及肺功能的影响。方法选择2019年7月—2021年3月福建中医药大学附属第三人民医院稳定型COPD患者100例作为研究对象,随机分为治疗组与对照组各50例,对照组采用临床上常规的治疗方法结合呼吸训练,治疗组在对照组治疗基础上联合穴位贴敷治疗,为期8周。观察2组肺功能情况、mMRC评分表、6 MWD结果。结果2组患者治疗后FEV_(1)/FVC、FEV_(1)%pre、FVC%pre,MMEFpre、6 MWD均较前有上升(P<0.05)。治疗组治疗后FEV_(1)/FVC、FEV_(1)%pre、FVC%pre、MMEFpre、mMRC评分表、6 MWD较对照组治疗后改善更显著(P<0.05)。结论平喘敷贴膏穴位贴敷(肺俞、脾俞)联合呼吸训练可以改善COPD患者肺功能、改善患者临床症状及提高患者活动耐量。
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关键词
穴位贴敷疗法
呼吸训练
慢性阻塞性肺疾病
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职称材料
题名
定喘汤联合穴位贴敷治疗慢阻肺病急性加重期的回顾性分析
1
作者
罗斌
王燕娇
魏小杰
林水玉
陈雨燕
机构
福建中医药大学附属第三人民医院肺病科
出处
《中国医药科学》
2024年第22期150-153,共4页
基金
福建中医药大学校管科研课题(XB2022034)。
文摘
目的回顾性分析慢阻肺病急性加重期患者采用定喘汤联合穴位贴敷治疗的价值。方法120例慢阻肺病急性加重期患者均为福建中医药大学附属第三人民医院2022年10月至2024年3月就诊患者,参照不同治疗方法将患者分为两组(每组各60例),对照组实施西药治疗,观察组实施定喘汤联合穴位贴敷治疗。比较两组临床疗效、肺功能指标、炎症因子水平。结果观察组临床总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组治疗后炎症因子水平包括白细胞计数、C反应蛋白、中性粒细胞百分比低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗后肺功能指标包括用力肺活量(FVC)、第一秒用力呼气容积(FEV1)、FEV1/FVC水平高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论定喘汤联合穴位贴敷治疗慢阻肺病急性加重期效果明显,患者的肺功能改善,炎症因子水平显著降低,临床上可借鉴及推广。
关键词
定喘汤
穴位贴敷
慢阻肺病急性加重期
肺功能
Keywords
Dingchuan Decoction
Acupoint application
Acute exacerbation of chronic obstructive pulmonary disease
Lung function
分类号
R259 [医药卫生—中西医结合]
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职称材料
题名
基于CiteSpace中国近10年主观认知障碍的可视化分析
2
作者
邱秀芳
杨银华
陈丽娥
罗斌
机构
福建中医药大学
附属第
三
人民医院
院感
科
福建中医药大学
附属第
三
人民医院
老年病
科
福建中医药大学附属第三人民医院肺病科
出处
《中国当代医药》
CAS
2024年第26期117-121,共5页
基金
福建省卫健委科技计划项目(2020QNB036)。
文摘
目的了解我国主观认知障碍研究现状和趋势,为今后研究提供参考。方法检索中国知网、万方、维普三大数据库中与主观认知障碍有关的研究,检索时间限定为2014年1月1日至2023年12月31日,运用CiteSpace 6.2.R6软件绘制图谱并解读。结果共纳入246篇文献,发文量整体呈上升趋势,2023年发文量最高达48篇;韩璎、王晓妮、杨燕妮发文量最多;首都医科大学宣武医院发文量位居首位;高频关键词主要有老年人、影响因素、信效度、抑郁等。结论主观认知障碍研究领域持续发展,作者和机构合作关系有待进一步加强。未来早期诊断/筛查、危险因素识别和社区老年人管理可能会成为今后的研究前沿及趋势。
关键词
主观认知障碍
阿尔茨海默病
阿尔茨海默病临床前期
文献计量学
Keywords
Subjective cognitive impairment
Alzheimer disease
Preclinical alzheimer's disease
Bibliometric anlysis
分类号
R749 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
穴位贴敷结合呼吸训练对稳定型慢阻肺患者肺功能的影响
被引量:
5
3
作者
罗斌
刘栋强
陈雨燕
朱烨芳
邱秀芳
机构
福建中医药大学附属第三人民医院肺病科
出处
《光明中医》
2022年第19期3553-3555,共3页
基金
福建中医药大学校管课题(No.XB2019049)。
文摘
目的观察穴位贴敷结合呼吸训练对稳定型慢阻肺(COPD)患者临床症状、活动能力及肺功能的影响。方法选择2019年7月—2021年3月福建中医药大学附属第三人民医院稳定型COPD患者100例作为研究对象,随机分为治疗组与对照组各50例,对照组采用临床上常规的治疗方法结合呼吸训练,治疗组在对照组治疗基础上联合穴位贴敷治疗,为期8周。观察2组肺功能情况、mMRC评分表、6 MWD结果。结果2组患者治疗后FEV_(1)/FVC、FEV_(1)%pre、FVC%pre,MMEFpre、6 MWD均较前有上升(P<0.05)。治疗组治疗后FEV_(1)/FVC、FEV_(1)%pre、FVC%pre、MMEFpre、mMRC评分表、6 MWD较对照组治疗后改善更显著(P<0.05)。结论平喘敷贴膏穴位贴敷(肺俞、脾俞)联合呼吸训练可以改善COPD患者肺功能、改善患者临床症状及提高患者活动耐量。
关键词
穴位贴敷疗法
呼吸训练
慢性阻塞性肺疾病
Keywords
chinese medicine acupoint sticking therapy
breathing train
COPD
分类号
R259 [医药卫生—中西医结合]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
定喘汤联合穴位贴敷治疗慢阻肺病急性加重期的回顾性分析
罗斌
王燕娇
魏小杰
林水玉
陈雨燕
《中国医药科学》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
基于CiteSpace中国近10年主观认知障碍的可视化分析
邱秀芳
杨银华
陈丽娥
罗斌
《中国当代医药》
CAS
2024
0
下载PDF
职称材料
3
穴位贴敷结合呼吸训练对稳定型慢阻肺患者肺功能的影响
罗斌
刘栋强
陈雨燕
朱烨芳
邱秀芳
《光明中医》
2022
5
下载PDF
职称材料
已选择
0
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