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开展合作学习 培养写作兴趣
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作者 郑伟 《中学教学参考》 2010年第13期15-15,共1页
作文一直是中学生面临的一大难题,作文教学也是中学语文教学的一个重大课题。陆志平在《语文课程新探》中提出应该重视写作中学生之间的合作与交流。笔者认为要通过开展合作学习的方式培养学生的写作兴趣,就必须对以下四个问题作进一... 作文一直是中学生面临的一大难题,作文教学也是中学语文教学的一个重大课题。陆志平在《语文课程新探》中提出应该重视写作中学生之间的合作与交流。笔者认为要通过开展合作学习的方式培养学生的写作兴趣,就必须对以下四个问题作进一步的探讨。 展开更多
关键词 写作兴趣 合作学习 学习培养 中学语文教学 作文教学 中学生 语文课程
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实现学校有效管理 提升学校办学品质
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作者 杨清果 《学周刊》 2017年第29期181-182,共2页
学校的发展离不开管理者,管理者肩负着管理好学校的重任,为学校的发展奠定了基石。然而并不是有了管理,就一定会产生效益。作为学校的管理者——校长,应该非常明确地知道"管什么,怎么管"才行,即要有所管、有所不管,要管得有... 学校的发展离不开管理者,管理者肩负着管理好学校的重任,为学校的发展奠定了基石。然而并不是有了管理,就一定会产生效益。作为学校的管理者——校长,应该非常明确地知道"管什么,怎么管"才行,即要有所管、有所不管,要管得有道理、合情合理,这样管理工作才会行之有效。 展开更多
关键词 有效管理 团队精神 制度建设
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编演课本剧的尝试和体会
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作者 林昭永 《语文月刊》 1997年第7期36-36,共1页
在语文教学中,如何通过教学结构的优化设计,把语言文字化为形象刺激,激发学生学习的兴趣,从而提高听、说、读、写的能力,一直是人们关心、研究、探索的一个课题。我们知道,青少年学生的思维特征是从具体的形象思维(形式、声音、色彩和感... 在语文教学中,如何通过教学结构的优化设计,把语言文字化为形象刺激,激发学生学习的兴趣,从而提高听、说、读、写的能力,一直是人们关心、研究、探索的一个课题。我们知道,青少年学生的思维特征是从具体的形象思维(形式、声音、色彩和感觉)逐步向抽象的逻辑思维过渡,而初中学生仍以具体形象思维为主要形式,所以现代教育学和心理学都强调教学的直观性原则。在物理、化学、生物等自然学科的教学中广泛运用实验法教学。 展开更多
关键词 编演课本剧 形象思维 思维特征 语文教学 优化设计 主要形式 教学结构 青少年学生 学生学习 心理特征
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