可分差集偶构造方法研究

从可分差集偶定义出发,深入研究可分差集偶.利用差集、差集偶和分圆类的方法构造新的可分差集偶.与传统的序列相比,可分差集偶既大大扩展了具有良好相关性序列的存在空间,又为最佳离散信号的设计提供更广的地址码选择范围.

第13—16届世界田径锦标赛奖牌洲际分布研究

为了加强对世界各大洲国家田径竞技实力的了解,提高我国田径竞技实力,采用文献资料法、比较分析法和数理统计法等对第13-16届世界田径锦标赛各大洲获得的金牌数和奖牌数进行统计,比较和分析各大洲的田径竞技实力。结果表明:以金牌总数和奖牌总数作为衡量洲际之间的田径竞技实力标准,美洲>欧洲>非洲>亚洲>大洋洲;欧洲和亚洲整体田径竞技实力增强,金牌数和奖牌数呈上升趋势;美洲和非洲获得的金牌数和奖牌数略有下降,竞技实力下降,大洋洲竞技实力最弱;欧洲和美洲的男子、女子竞技实力较为接近,在每一届比赛中获得大量的金牌和奖牌;非洲女子竞技实力略有下降,亚洲和大洋洲女子竞技实力稍强于男子,且亚洲女子竞技实力进步明显;美洲在速度项目上拥有绝对的统治力;欧洲在快速力量项目和体能综合性项目上具有较强的实力;除了竞走项目,非洲在耐力性项目上拥有较强的实力;亚洲在耐力性项目和快速力量项目具有一定的竞争力,大洋洲在快速力量项目和速度项目则具有夺金牌的实力。

广义几乎差集偶

在广义几乎差集的基础上,应用序列偶的思想,定义了一类新的序列偶——广义几乎差集偶,并利用2阶和4阶分圆类构造广义几乎差集偶.

大陆高职院校课程教学中引入服务学习的尝试——台湾地区高校服务学习模式的启示

服务学习是一种集社区服务与专业学习于一体的新的教学模式,它真正体现了"在做中学,在学中做"的思想。通过服务学习,学生不仅学习了知识,还学会了做人。经过二十多年的努力,台湾地区高校服务学习模式已经发展成熟。大陆高职院校可借鉴台湾地区高校的经验,在思想政治课和专业课中引入服务学习模式,将对推进高职院校课程教学改革、提高高职教育质量起到积极作用。要保障服务学习顺利实施,高职院校需要加强组织管理,加大师资队伍建设及经费支持力度。

高校田径教学对学生身心健康发展的研究

田径是“体育运动之母”,所有的运动项目都与田径有着不可分割的联系,田径课也是学校体育教学中的必修课,是学生需要掌握的最基本的运动技术技能。田径运动能够增强体质,提高人的力量、耐力、协调性和柔韧性,通过田径教学,能够有效的提高学生的身体素养和心理素质。但田径教学在高校的开展并不如人意,还存在很多问题急需解决。探讨了在高校开展田径教学的重要性,分析了目前我国高校田径教学的开展现状,从转变教学观念提高教师的专业技能和综合素质、创新教学模式丰富教学内容、科学合理的设置田径教学目标运动负荷和练习密度等三个方面提出了高校田径教学促进学生身心健康发展的有效策略,希望能对田径教学在高校的有效开展提供一些借鉴和帮助。

一个有限环的零因子图性质

研究了二次代数整数环Z[u]={a+bu|a,b∈Z}(其中u=1/2+((11)～(1/2)1/2i)的模n剩余类环的零因子图的有关性质,讨论了当n不同情况时,它的直径、围长的取值情况.

理想与现实之间——析《边城》中的不和谐性

《边城》看似在书写一个静寂单纯的"世外桃源",实则安静的表面下暗潮汹涌:不仅处处充满了不凑巧的焦虑,而且也有着极大的矛盾张力。小说中从最初对理想人生形式的努力营造,到不和谐因素的意识或无意识呈现,再到矛盾激化,波澜四起。不论是小说的情节走向,还是作品中悲伤情绪愈加浓烈的趋势,正是沈从文理想人生形式无法在现实中得以实现的失落与悲哀的体现。

文人的巧智与偏狭——李国文散文散论

李国文关于中国文人的系列散文,创造了一种开合自如融贯现实与历史语境的叙述方式,表现了丰富的历史人文内容,足以给读者以充分的阅读愉快,也体现了他的睿智。但同时他从文化的角度对农民的贬损也体出了他在思想、情感方面的偏狭。

基于Hall多项式的差集偶构造

从差集偶的概念出发深入研究差集偶,得到差集偶的一个新性质——倍法构造.利用该性质可构造更多的差集偶,并利用Hall多项式方法证明(m2,m,m,1,1)——差集偶、(m2,mp,mp,p2,p2)——差集偶和(2k2+2k+1,2k+1,2k+1,1,2)——差集偶的存在性.

对邓小平建立学习型政党思想的考察

党的十六届四中全会作出加强党的执政能力建设的决定,提出:"营造全民学习、终身学习的浓厚氛围,推动建立学习型社会。"这是针对党和国家在新世纪面临着更加重大的历史任务而提出的时代要求。考察邓小平关于创建学习型政党的思想,无疑对创建学习型社会有所启迪。

建国初期知识分子状况与党的政策

本文对于建国初期知识分子的状况进行了比较全面的分析,同时对于党对知识分子的政策进行了考察,既肯定了正确的一面,也总结了其经验教训,分析了存在的问题和不足,对今后的知识分子政策和做法也有借鉴意义。