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箱庭疗法在高职学校心理文化建设中的启发与运用
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作者 林成圣 《大学(研究与管理)》 2024年第4期185-188,共4页
当下,箱庭疗法已广泛应用于高校心理健康教育领域,箱庭疗法的“无声”陪伴方式,对高职学校心理文化建设具有重要参考价值。文章将以使用箱庭疗法的经验,从高职学生心理特点、作品特点出发,根据箱庭疗法的特点从学生、教师、校园文化三... 当下,箱庭疗法已广泛应用于高校心理健康教育领域,箱庭疗法的“无声”陪伴方式,对高职学校心理文化建设具有重要参考价值。文章将以使用箱庭疗法的经验,从高职学生心理特点、作品特点出发,根据箱庭疗法的特点从学生、教师、校园文化三个角度,在谈心谈话时机、对话技巧、学生形象、学生动向、校园文化建设等五个方面,探讨箱庭疗法在高职学校心理文化建设中的启发与运用。 展开更多
关键词 箱庭疗法 高职学校 心理文化建设
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