关于数学教学中逆向思维能力的培养

数学中的加法与减法、乘法与除法。乘方与开方、整式的乘法与因式分解、等式的两端、命题与逆命题、演绎与分析等都是相互对立（逆向）且有密切关联的两个方面。一般教学中注意引导学生认识其间的这种关系，不但可以加深学生对知识的理解，

浅谈“发现法”在教学中的应用

结合教学实践介绍“发现法”在中学教学中的应用。