浅析农林院校数学竞赛工作现状与对策——以福建农林大学为例

数学竞赛不但可以选拔具有良好数学素质的优秀人才,而且可以促进提升教师的教学水平。结合外校经验与自身教学体会,指出了推进数学竞赛工作的意义,分析了数学竞赛工作的现状,从学生、教师、学校三个层面提出推进数学竞赛工作的对策,以供参考。

生态与资源统计交叉学科人才培养模式研究——以福建农林大学统计系为例

在大力提倡生态文明建设的社会背景下,社会对生态与资源环境领域的特色统计人才需求旺盛。本研究探讨了生态与资源统计交叉学科人才培养模式的改革意义,从改变教育观念、调整专业结构、完善课程体系和丰富实践教学等方面阐述了改革的主要举措,提出了改革的创新点与难点,为生态与资源统计交叉学科人才的培养提供改革思路与参考。

校园植物网络平台建设及其教学服务功能管理研究——以福建农林大学为例

"不爱学、没得学、学不会、容易忘"是学生在学习植物学、树木学时常见的问题。如何通过校园植物网络平台这一载体,提升植物类课程教学效果日益为高校师生所关注。文章以福建农林大学为例,从"想要学、有的学、学得会、忘不掉"的思路出发,探讨如何科学整合学校现有人力、物力、财力,从校园植物网络平台推广、组建校园植物解说团队、网络平台维护与更新、校园环境管理等方面,提出加强校园植物网络平台建设及其教学服务功能管理的措施,使学生能多视角、高频次接触多样化的植物,从而提高植物学、树木学等传统课程的学习效率,有效强化校园生态文明教育。

大学生主流新媒体使用现状的调查与思考——以福建农林大学为例

随着高校大学生网络媒体使用的普及化,以微信、微博(新浪微博,下同)、QQ、易班为代表的主流新媒体在大学生群体里迅速发展起来。文章通过问卷调查的形式,以福建农林大学200名学生为调查对象,调查结果显示四种新媒体使用率先后顺序分别为:QQ>微信>微博>易班。分析其形成原因,思考如何利用主流新媒体提高大学生网络思想政治教育的有效性。

高等院校数字化校园网网络存储方案设计——以福建农林大学为例

在这个"大数据"时代,高等院校数字化校园网存储的需求量每年以几何倍增。该文分析了包括DAS,NAS,SAN在内的当前主流网络存储技术,并从多个角度比较了FC SAN与IP SAN。结合福建农林大学数据特点和数据存储实际需求,该文提出了基于i SCSI协议的IP SAN网络存储方案。

农林院校大学生计算机应用能力培养途径

教育质量是高等学校可持续发展的生命线。农林院校学生计算机应用能力的培养是一个渐进、持续的系统工程。结合大学生计算机应用能力教学改革,针对农林院校大学生就业难问题,农林院校学生计算机应用能力的培养思路与途径应该以就业需求为导向,明确育人目标,统筹规划,修订符合教学规律的培养方案,优化课程体系,加强教学团队建设,创新教学方法,强化实践教学,学教并重,将计算机应用能力培养贯穿于高等教育的全过程,提升农林院校学生信息素养与就业竞争力。

数学公共课课程效果分析——以福建农林大学为例

聘用学生作为助教参与到教学工作的过程中,既是对学生综合能力的培养,也对我校数学公共课程起到了有效的助力.根据收集到的问卷数据和近年来全校学生的补考数据,笔者分析了我校数学公共课学生助教工作的现状,从学生、教师、助教三个层面提出推进学生助教工作的对策,以供参考.

提升农林类院校计算机专业大学生就业能力研究

对福建农林大学计算机类专业学生的就业竞争力的情况进行调查,通过对调查结果的分析和总结,找到农林院校计算机类专业大学生就业能力存在的问题,在找到问题的基础上,从学生、学校、企业三方面提出措施和对策。

计算机实验室信息化建设方法研究

计算机知识和应用能力已成为当代大学生知识结构和能力素质的重要组成部分,实验教学是高校教学体系中的一个重要环节,实验室信息化建设是教育信息化研究的一项重要内容。本文分析了实验教学信息化的特征、建设目标和方法,阐述了我院计算机实验室教学信息化、管理信息化建设所采取的措施和实践。实践表明,实验室信息化建设提高了实验室资源的利用率,提高了实验教学质量。

福建省城市生态环境质量障碍因子及提升路径研究

综合福建省环境特征,以福建省2010年-2020年城市生态环境质量变化状况为研究方向。基于DPSIR模型构建的福建省城市生态环境质量评价指标体系,运用层次分析法(AHP)-熵值法测算指标权重,由障碍度模型识别影响福建省城市生态环境质量的障碍因子,在识别出关键障碍因子的基础上,提出改善福建省城市生态环境质量的决策路径。研究显示:影响福建省城市生态环境质量提升的主要障碍因子包括第三产业占GDP比重、工业废水排放量、工业固体废弃物利用率等;主要障碍因子空间集聚有减弱态势,集聚类别以低-低集聚为主,且局部空间自相关性较弱。

基于麻雀搜索算法的福建省碳达峰路径优化研究

应对全球碳减排的紧迫挑战,可靠的碳达峰路径对中国碳减排的实施具有重要作用。然而,由于碳排放过程受众多因素影响,且相互作用复杂,传统情景分析方法难以有效识别最优减排路径。为此,在分析福建省的能源消费和碳排放数据的基础上,构建了麻雀搜索算法-支持向量回归模型(Sparrow Search Algorithm-Support Vector Regression,SSA-SVR)模型,该模型综合考虑了影响碳排放的14个关键因素,并基于SVR模型对福建省1999—2022年的碳排放量进行了预测和验证。随后,采用SSA算法优化了各因素的年度变化率组合,探索满足2030年碳达峰目标的多种可能路径。研究结果表明,模型具有较高的准确性和可靠性,探索出的所有路径均能在2030年实现碳达峰,但碳排放量存在显著差异。SSA-SVR模型能够为福建省工业部门实现碳达峰目标提供科学依据和策略建议。

福建省数字经济效率与生态环境耦合协调研究

当前,我国数字经济正处于蓬勃发展的阶段,在不断做强数字经济的同时还需注重科技同生态的深入协同发展。该文结合中立型交叉效率模型和Malmquist指数测算福建省数字经济生产效率,采用DPSIR和熵权-TOPSIS模型测算生态环境承载力,在此基础上构建耦合协调模型,并对其时序变化和空间特征进行分析。结果表明,福建省数字经济和生态环境承载力的耦合协调度逐渐向好发展,但仍旧存在发展空间,应该积极促进绿色发展和数字产业深度融合。

高质量的第一层次大学计算机教学改革实践

分析了非计算机专业的计算机基础教育中存在的主要问题,对如何解决这些问题进行了深入的探讨。从教学管理者和教学主导者两个角度,总结了高质量的第一层次计算机教学改革的实践经验及取得的成果。

计算机信息系统开发在学籍管理系统中的应用

本文介绍了信息系统开发的理论、方法与实践。及软件工程在数据库管理系统中的具体应用。以工程化的方法介绍了学籍管理系统开发的现状、经济可行性、技术可行性、需求分析、规划与设计。

从提高信息素养角度看待计算机基础教育教材改革

本文从对我国高等院校计算机基础教育的现状分析,并和国外的计算机基础教育作对比,提出按照培养高信息素养人才为目的来组织课程教材的观点。

农林院校非计算机专业计算机基础课教学管理刍议

农林院校担负着培养农林人才的重任,其非计算机专业的计算机基础课教学是十分重要的,它对把握信息社会时代脉搏,培养合格人才具有十分重要的作用。教学管理是教学质量健康发展的重要保证。

《大学计算机基础》教学改革探讨

本文根据教育部"1+X"课程体系的特点,对《大学计算机基础》教学改革进行探讨,包括大学计算机基础理论学习方式的根本改变,实验课的任务驱动教学法以及教学评价体系的改革,旨在提高在校大学生信息素养,使《大学计算机基础》教学适应"1+X"课程体系。

计算机信息技术在项目施工管理中的应用

伴随着我国计算机技术的不断进步和发展,目前的信息技术开始慢慢的解决了空间和时间的约束,促使人与人之间的沟通不再受到距离的影响。目前,我国项目工程管理当中广泛的使用计算机信息技术,不但可以将工程管理水平提高,而且保证工程项目进度加快。文中将主要分析了计算机信息技术在工程项目施工管理当中的作用,接着分析了项目管理当中计算机应用技术存在问题,最后详细介绍了计算机信息技术在工程项目管理当中的应用。

利用计算机视觉研究白茶加工中色泽的变化

利用计算机视觉技术把茶叶色泽指标的模拟量转换成数字量,研究白茶加工中色泽的变化.确定采集的图像文件大小为1.0 MB,光照条件为明亮的室内开闪光灯,摊叶量保证覆盖底板颜色.并采用改进后的H IS模型研究白茶加工中茶叶色泽的变化,结果表明,加工过程茶叶色泽变暗,色调由鲜绿色向棕褐色转变,不同萎凋方式萎凋叶的色调存在差异.明度总体上呈下降趋势,表明茶叶颜色逐渐变暗,而空调萎凋叶的色泽较亮.萎凋叶饱和度先降后升,表明茶叶颜色先退色后加深.空调萎凋叶饱和度较高,毛茶色泽差异不明显.

探索桌面虚拟化在全国计算机等级考试中的应用

分析了由计算机等级考试系统升级引出的计算机实验室建设的问题,结合桌面虚拟化技术的优势,通过对虚拟化的考试环境进行实时监控,讨论了在考试环境中引入虚拟化技术的可行性。通过桌面虚拟化,既保护了用户的投资,也大大提高了管理员在考试环境下搭建、维护工作中的效率。