闽台医学教育国际化发展状况比较研究——以福建医科大学和中山医学大学为例

医学教育在高等教育和卫生健康事业中发挥着举足轻重的作用,推进医学教育国际化,对提升医学教育水平及培养一批高层次、国际化的医学拔尖创新人才具有重要意义。研究从国际化战略、组织与管理、教师、学生、课程和学术交流与合作等多个维度对福建医科大学和中山医学大学的国际化发展状况进行了对比和分析。在此研究基础上,探究闽台医学院校国际化的特点和优势,取长补短,旨在为大陆医学院校国际化改革提供借鉴,促进未来两岸医学高等教育的国际化发展和共同进步。

预防医学专业中外合作办学培养模式的探索与实践——以福建医科大学中澳本硕连读项目为例

通过分析我国公共卫生与预防医学高等教育面临的挑战及中外合作办学现况,以福建医科大学与澳大利亚西澳大学“4+1.5预防医学专业本硕连读联合培养项目”为例,介绍该项目的培养与管理模式、存在的问题,并从课程设置、培养理念、管理机制、教师团队建设和学生支持等方面,就如何进一步提高预防医学专业中外合作办学项目的办学质量提出相关对策。

医学类高校来华留学生教育管理工作刍议

结合工作实际,分析医学类高校来华留学生的教育管理工作中存在的问题,提出了通过加强人文关怀,促进跨文化适应;人本法治结合,严格规范管理;加强教学管理,提高教学质量;加强安全教育,妥善处置突发事件等举措促进医学类高校留学生教育管理工作的开展。

浅析日本转诊有效运作的背景条件

分析日本转诊有序、高效运作的背景条件,为我国双向转诊的改革和发展提供一些参考。认为实现我国双向转诊高效合理运作,需要建立覆盖全民的医疗保险制度;准确把握三级医疗机构的定位与发展方向;逐步建立信息化、网络化的医疗集团;鼓励和引导社会资本发展医疗卫生事业;鼓励和引导社会资本发展医疗卫生事业等等。