对护理本科毕业生工作能力的调查及评价

目的:了解护理本科毕业生的工作能力,以指导护理本科人才培养目标的确立和教学改革.方法:对76 名护理本科毕业生的用人单位进行毕业生工作能力总体评价问卷调查.调查内容涉及毕业生在临床护理、护理管理、护理教育等方面的能力.结果:被调查者认为本科毕业生中的61.9%已较好地具备了临床护理能力,90.5%具备了护理教育能力,仅有47.5%具备了护理管理和科研能力.结论:应进一步调整和完善护理本科生培养目标,在课程设置、教学内容、教学方法和手段方面还需加大改革力度,尤其需要提高学生科研和管理能力.

2型糖尿病患者不同文化程度的生活质量调查分析

目的调查不同文化程度的2型糖尿病患者生活质量情况。方法选择病程1年以上自愿参加我院糖尿病健康教育俱乐部学习的2型糖尿病患者80例,按文化程度分为"高中及以下"和"大专及以上"两组各40例。使用周凤琼等研制的糖尿病人生存质量特异性量表(DSQL)进行调查,比较不同文化程度的糖尿病病人的生活质量的差异。结果高中及以下文化程度糖尿病患者DSQL量表总分及生理功能、心理/精神、社会关系、治疗的得分均高于大专及以上文化程度的糖尿病患者(P<0.05)。即高中及以下文化程度的糖尿病患者的生存质量比大专及以上文化程度患者的生存质量差。结论加强不同文化程度的糖尿病患者的健康教育和管理,使糖尿病患者充分认识糖尿病的相关知识,养成良好的生活习惯,预防并发症,提高生活质量。