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题名院校合作以岗位胜任力为导向培养学生临床技能的探讨
被引量:5
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作者
宋保志
郑晓春
张明
刘佳华
石红
陈燕萍
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机构
福建医科大学省立临床医学院/福建省立医院妇科
福建医科大学省立临床医学院/福建省立医院麻醉科
福建医科大学省立临床医学院/福建省立医院党委办公室
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出处
《中国继续医学教育》
2022年第1期106-109,共4页
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基金
2019年福建医科大学教育教学改革研究项目(J19018)。
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文摘
目的探讨院校合作以岗位胜任力为导向培养学生临床技能的方式以及效果。方法选取2019年7月—2021年6月在福建医科大学省立临床医学院参加临床实习的福建医科大学临床医学专业本科同学281名,分为观察组和对照组。对照组仅按教学大纲要求完成实习任务。观察组完成教学大纲的同时,进行院校合作以岗位胜任力为导向的临床技能培养。对两组培养结果进行对比。结果2015级和2016级学生中,观察组出科考核成绩、毕业理论考核成绩、临床操作技能成绩以及岗位胜任力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论院校合作以岗位胜任力为导向对临床医学专业本科实习生进行临床技能培养,能够提高学生的临床操作技能水平,增强其岗位胜任力,有较高的推广价值。
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关键词
院校合作
岗位胜任力
临床技能
理论考核成绩
师资培训
教学方式
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Keywords
college cooperation
job competence
clinical skills
theoretical assessment results
teacher training
teaching methods
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名以岗位胜任力为导向的妇科临床实习教育模式探索
被引量:1
- 2
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作者
郑晓春
宋保志
张明
刘佳华
石红
陈燕萍
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机构
福建医科大学省立临床医学院福建省立医院麻醉科
福建医科大学省立临床医学院福建省立医院妇科
福建医科大学省立临床医学院福建省立医院党委办公室
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出处
《中国中医药现代远程教育》
2022年第15期167-169,共3页
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基金
福建医科大学教育教学改革研究项目【No.J19018】。
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文摘
目的探讨以岗位胜任力为导向的妇科临床实习教育模式及应用效果。方法选取281名2019年7月—2021年6月在福建医科大学省立临床医学院进行本科临床实习的临床医学专业医学生,其中2015级142人,随机分为观察组65人,对照组77人;2016级139人,随机分为观察组73人,对照组66人。对照组按照教学大纲要求进行临床实习教学,观察组在妇科临床实习过程中加强岗位胜任力培训,在妇科实习结束后,比较2组实习生的出科考核得分和临床综合能力考核得分。结果观察组实习生的妇科出科技能考核得分和临床综合能力考核得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在妇科临床实习过程中对实习生进行岗位胜任力培训,能提高实习生的出科考核成绩和临床综合能力,一定程度上提高妇科临床教学质量,有一定的推广价值。
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关键词
岗位胜任能力
培养模式
临床综合能力
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Keywords
post competency
training mode
clinical comprehensive ability
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分类号
G642.44
[文化科学—高等教育学]
R-4
[医药卫生]
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