关于考试若干问题的探讨

考试是教学过程中一个重要环节,对教学具有强烈的导向性和指挥性作用,是提高教学质量的有效手段.从考试现状、存在问题和相应对策等几个方面来阐明如何通过加强考试管理来提高教学质量.

高等医学院校考试改革的实践与思考

高等医学院校在重视教学内容、教学方法改革的同时,还应充分重视考试改革.通过考试改革,使学生在重视基础知识学习的同时,更注重实践能力的培养和创新精神的形成.通过对考试改革实践的总结和进一步思考,为探索当前高等医学院校的考试改革提供参考.

关于医学教育与全国医师资格考试接轨的探讨

全国医师资格考试 ,对学校教育起着导向性影响 ,具有指挥棒作用。由于现行的医学教育存在弊端 ,因此 ,必须转变医学教育模式和医学服务模式 ,调整教学内容 ,改变教学方法 ,加强素质教育和创新教育 ,重新确定教学评价体系 ,使医学教育与全国医师资格考试相接轨 ,培养符合社会发展需要的五星级医生。

加强题库建设 实施教考分立

为进一步改进教风和学风，提高教学质量，就必须对传统的考试模式进行改革，实施教考分立。而教考分立的关键在于题库的建设和管理。本文从题库建设、管理和实施教考分立的思路、意义等方面展开探讨。

做好学分制管理 推进教学改革 提高教学质量

推行学分制是高等教育深化改革和加快发展的需要，对于我国构建终身教育体系和推行高等教育大众化具有重要意义。作者从学分制的内涵、教学计划的制定、课程体系的完善以及相应教学管理制度的健全，师资队伍的建设、教学质量监控等方面来阐述如何做好学分制管理，推进教学改革，提高教学质量。

医学生创新能力培养初探

医学生创新能力培养是当前高等医学院校素质教育的主(?)内容.如何培养医学生创新能力是值得广大医学教育工作者思考的一个重要问题.本文从教师的主导作(?)与学生的主体作用以及校园环境等方面对医学生创新能力培养这一问题展开探讨.