学习适应性在护理高职生情绪智力与心理健康关系中的中介作用

目的探讨高职护生情绪智力、学习适应性与心理健康状况的关系。方法2017年11月至2018年1月,采用情绪智力量表(EIS)、大学生学习适应性量表、症状自评量表(SCL-90)及一般人口学问卷对整群随机抽取的福建省1678名高职护生进行问卷调查。结果高职护生的情绪智力与学习适应性呈正相关(P<0.01);情绪智力与心理健康呈负相关(P<0.05);学习适应性与心理健康呈负相关(P<0.01)。情绪智力正向预测学习适应性(β=3.54,P<0.01),学习适应性负向预测心理健康(β=-0.07,P<0.01),学习适应性在情绪智力与心理健康之间起完全中介作用。结论高职护生的情绪智力既可以直接预测心理健康,也可通过学习适应性对其产生间接预测作用。

快速康复外科理念在腹腔镜下肝部分切除术护理中的应用

目的研究对腹腔镜下肝部分切除术患者给予快速康复外科护理的效果。方法将我院2019年4月至2020年4月行肝部分切除术患者随机抽取74例,分为两组,对照组(n=37)采取常规护理,观察组(n=37)实施快速康复护理,对比两组患者术后康复效果。结果观察组Alb(37.49±4.39)g/L、ALT(21.34±3.94)U/L、TBil(58.18±10.78)μmol/,明显优于对照组的(31.72±3.52)g/L、(37.80±4.12)U/L、(97.46±11.82)μmol/L,P <0.05。观察组术后排气时间(1.80±0.46)d、留置导尿管时间(2.26±0.48)d、术后下床时间(2.42±0.49)d、住院时间(8.15±1.45)d,明显低于对照组的(2.86±0.43)d、(3.72±0.93)d、(3.54±0.56)d、(14.95±2.57)d,P <0.05。结论快速康复外科护理在腹腔镜肝部分切除中的应用具有突出优势,有利于患者术后肝功能的恢复,同时缩短术后康复周期,促进患者早日出院,对减少并发症具有积极作用。