西替利嗪联合孟鲁司特与布地奈德治疗支气管哮喘患儿的临床效果

目的观察西替利嗪联合孟鲁司特与布地奈德治疗支气管哮喘患儿的临床效果。方法回顾性分析2019年10月—2022年10月福建医科大学附属福州儿童医院收治的156例支气管哮喘患儿的临床资料,按照用药方案不同分为三联组和二联组,各78例。三联组给予西替利嗪联合孟鲁司特与布地奈德治疗,二联组给予孟鲁司特与布地奈德治疗,2组均连续治疗30 d。比较2组患儿临床康复指标,治疗前后第1秒用力呼气容积(FEV_(1))、用力肺活量(FVC)、呼气流量峰值(PEF)、血清C反应蛋白(CRP)、降钙素原(PCT)、免疫球蛋白E(IgE)水平。结果三联组喘息康复时间、咳嗽康复时间、呼吸困难康复时间、啰音消失时间均短于二联组(P<0.01);治疗30 d后,2组FEV_(1)、FVC、PEF高于治疗前,且三联组高于二联组(P均<0.01);2组CRP、PCT、IgE水平低于治疗前,且三联组低于二联组(P均<0.01)。结论西替利嗪联合孟鲁司特与布地奈德治疗可显著改善支气管哮喘患儿肺功能、炎性反应与致敏反应,促进患儿康复。

强化健康教育在小儿哮喘护理中的应用效果

目的研究强化健康教育在小儿哮喘护理中的应用效果。方法选取2018年12月至2020年2月福建医科大学附属福州儿童医院收治的100例哮喘患儿作为研究对象,按照随机抽签法分为观察组(50例)与对照组(50例)。观察组采用强化健康教育方法,对照组采用常规健康教育方法。比较两组的第1秒钟用力呼吸容积(FEV_(1))、用力肺活量(FVC)、呼气高峰流量(PEFR)指标、依从性、哮喘发作次数和住院天数。结果护理后,观察组的FEV_(1)、FVC、PEFR高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组的用药总依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的哮喘发作次数少于对照组,住院天数少于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论强化健康教育应用于小儿哮喘的护理效果显著,显著改善其肺功能指标,减少哮喘发作次数,缩短患儿的住院时间。