景观工程设计手法研讨

学校是育人的重要场所,学生在学校里面掌握知识、技能和学会如何做人。随着社会的综合化发展,学校尝试通过环境的管理,为学生提供创造性的社交环境和情感学习环境。所谓的环境管理,是借助学校现有的场地资源,通过设计的手段,为学生打造一个独特的学习空间和游乐空间,其中景观工程就是重要的内容之一。本文将以学校的校园文化作为切入口,从景观工程设计的角度,研究如何通过打造景观环境,让孩子能够在学习和游乐时,自然而然地融入到自然环境当中,培养他们的审美志趣和提高他们的学习效率。

用地绿化项目设计水平提高建议

项目用地绿化项目的设计,通常要求景观整体、简洁大方,既要突出设计规模,还要注重设计细节,便于后期养护管理。对绿化项目工程设计的研究,笔者认为有必要在明确绿化设计原则的基础上,从生态建设的角度,充分利用实地的环境资源,打开各个区域的绿化通道,让各个区域的绿化效果互相渗透,起到相得益彰的设计效果。本文将通过对用地绿化项目设计原则的罗列,就相关实践经验,提出提高用地绿化项目设计水平的有用建议。

景观设计特色综合表现方法

医院景观工程,对应医院的精神文化,譬如医院的广场文化,含集散、交谈、沉思、慰藉等一体化功能,是必须体现在设计方面的基本功能,甚至可以认为是医院文化记忆特色的综合表现。为进一步综合表现出医院景观设计的特色,本文将结合医院包括现有的地形、地貌、气候、交通和建筑风格等实际情况,通过罗列设计特征和相关案例分析,提出景观设计特色综合表现的科学方法,旨在打造出兼具舒心疗养、文化记忆和科普生态于一体的景观环境,并提出有用的建议。