校企合作驱动下的数控实训教学改革实践

数控实训课程作为技工院校机械数控专业的核心课程,在提升学生的技术水平、帮助学生将理论知识转化为实践能力发挥着关键的作用。当前我国职业教育不断发展,技工院校的办学条件更加成熟,在校企合作的驱动下更是为学生提供了更高质量的数控实训课程教学。基于此,文章分析了当前技工院校数控实训课程的教学现状和进行教学改革的价值,总结了当前技工院校数控实训教学面临的困难,并提出了相应的教学优化策略。

校企深度融合下机电专业群课程开发路径研究

随着制造强国战略的深入推进,机电类各个专业之间的边界越来越模糊,企业的生产岗位也随之变化,从传统的单一生产岗位变成复合型岗位,市场上融合型机电人才的储备和培养极度缺乏,机电专业急需专业群的课程重构。文章分析了机电专业群课程发展存在的问题,介绍了课程开发的方法,并提出了有效的课程开发方案,为机电类专业的课程开发与实践以及工科类专业群课程开发提供参考。

基于职业能力培养的图形图像处理课程改革

技工学校承担着培养生产一线高素质技术应用型人才的重要职责,要求教师紧密结合企业生产岗位的用人标准,科学开展教育教学活动。目前,在Photoshop图形图像处理课程教学实践中,部分教师没有充分考虑职业要求与岗位需求,难以有效培养学生的职业能力,对学生的职业发展造成了不利影响。对此,要以职业能力培养为导向重构Photoshop图形图像处理课程教学模式,循序渐进地提升学生的职业能力与综合素养。

国家文化数字化战略背景下机电专业数字化教材开发路径

随着国家文化数字化战略的深入推进,数字化教学已经成为未来教学的主要方向。随着经济的快速发展,机电类企业的发展日新月异,新技术、新工艺、新规范层出不穷,但是由于传统教材出版周期长、修改难度大,没有办法做到随产业的变革而及时更新,这就导致教育与产业脱节的情况越来越严重,这对产教深度融合、校企深度合作、共同培养优质的高技能人才极为不利。基于此,文章分析了机电专业数字化教材的发展现状及存在的问题,并提出了机电专业数字化教材开发的路径,旨在为工科类课程开发专业数字化教材提供参考。

新媒体环境下培养幼儿教育专业学生讲演故事能力的思考

在幼儿教育专业学生的教学中,培养学生讲演故事的能力十分重要。作为幼师,讲好故事能够让幼儿在听故事的过程中明理、知事,促进幼儿的健康发展。如今,在新媒体的环境下,讲演故事有了更加丰富的形式和方法。文章重点探讨了在新媒体环境下培养幼儿教育专业学生讲演故事能力的有效策略。

一体化教学在电气自动化安装与维修专业综合课题的应用

PLC、变频器、机械手是电气自动化安装与维修专业高技能人才培养中必须掌握的内容,我把物流仓库分拣系统作为其中的综合训练课题,本文主要阐述了该训练课题的系统组成、教学重点及实施方法,以一体化的方式进行教学。

中职机械基础课程教学中项目教学法的应用

在中职院校中,机械基础课程是一门有难度的课程,基础理论知识系统复杂庞大,内容也比较抽象,学生在学习和理解的时候存在较大的难度。以往传统的教学方法往往会使学生失去学习的信心和乐趣,降低教学效果。为了改变这一现象,教育者研究出了项目教学法,学生与教师共同参与,帮助学生更好地融入教学。本文研究的就是中职机械基础课程教学中项目教学法的应用,首先介绍了项目教学法的概念和特点,然后论述项目教学法在机械基础课程教学中的应用,最后总结全文。

生鲜食品的冷链物流研究

随着人们生活水平的提高,生鲜食品已经逐渐成为人们生活需求的必需品。文中主要是以牛羊肉的运输与销售为例。从牛羊的加工、运输中的冷链物流应用现状为出发点,提出一些改进措施,完善冷链物流体系。通过大力发展第三方物流冷链企业来逐步加强我国的冷链物流业的发展。

“互联网+”背景下图形图像处理Photoshop的课程教学改革

由于网络技术的迅速发展,图形图像处理Photoshop技术得到了广泛应用,许多学校纷纷推出了图形图像处理Photoshop课程,以满足学生的需要。在“互联网+”背景下,各种信息化教学方法层出不穷,而学生已经具备一定的信息化素养,教师不仅要运用信息化手段教学,还要引导学生利用网络进行学习,因而高校急需进行信息化教学模式的改革。文章在此基础上,针对在图形图像处理Photoshop课程教学中遇到的问题提出了改革实践的建议,并为以后的教学工作打下了坚实的基础。

浅谈《三相异步电动机正反转控制线路》教学体会

主要阐述了在讲授接触器控制的电动机正反转电路时,运用多种教学方法,可以充分调动学生的学习积极性和主观能动性,突出学生的主体地位,使学生学习获得事半功倍的效果。

中职学校财务风险管理浅探

中职学校作为我国教育事业的重要组成部分,正在越来越受到重视,财政部门和教育部门对中职教育的资金投入和政策扶持力度也在逐渐加强。本文基于内部控制视角,分析了中职学校财务管理存在的各类风险点,提出了旨在保障中职学校内部控制有效性的风险应对措施,以期为中职学校财务管理提供参考。

浅谈高职《建筑工程制图》课程改革

文章指出在制图教学中,必须把现代化教学手段教学有机的溶入到传统教学中,坚持传统制图教学和CAD制图教学相结合的方法。只有这样《建筑工程制图》教学改革才能取得预期效果。

浅谈电子专业技能实训教学

近年来,学生以"能力为本"的观念已经逐渐达成了我国职业教育界的共识。而对于技工学校,如何处理理论与实践的关系一直是广大技工学校的核心问题。下面,我们首先对技工学校实训教学的现状进行论述,其次就目前的情况提出我国技工学校普遍存在的问题,最后对我国技工学校在实训教学这方面的问题提出相应的措施。

计算机教学应重视细节

计算机的普及应用为从事计算机教学工作的人员带来了新的挑战和考验。本人是从事计算机教学多年的专业教师,培训出的计算机专业人员桃李满园,他们在各自的工作岗位上担当重任,发挥着积极的作用。每当看到学员们取得的成绩或接到他们发来的短信、打来的电话、发来的电子邮件我就会感到有一种亲切感、成就感和使命感。

职业院校践行真学真做和技能型人才培养初探——以变频器教学为例

技能教育在职业院校教育中占有很重要的比重,改变传统的以教师讲授知识为主的教学模式,在变频器教学中践行真学真做学做合一,并采用多种教学方法,能提高学生掌握知识的熟练程度,有效地提高学生的动手能力,大大地提高教学效果,有助于专业人才的培养。

浅谈《电工基础》教学实效

探讨中职电工专业课堂教学,努力创设学科问题情境,让学生在问题情境中不断地发现问题,提出问题,解决问题。

让人文精神在中职语文教学中永放光芒

中职学校文化课教学处于被轻视的状态，语文教学也越来越贴近学生的所学专业。然而，语文学科是培养学生人文素养的重要渠道之一。因此，在注重技能学习的同时，更应该重视学生的人文素养的教育。本文围绕五个方面阐述如何在中职语文教学中渗透人文教育，旨在提升中职生的人文素养。

关于中职数控技术应用专业教学改革的探究

数控技术是现代制造业实现自动化与现代化、提高产品质量与劳动生产率的基础,是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要基础性产业。二十一世纪机械制造业的竞争,其实质是数控技术的竞争。所以中职数控专业就要更加注重学生职业能力的培养,让学生能够以更好的精神状态踏入职场。本文就中职数控技术应用专业教学改革进行了研究,以培养适应社会的应用型人才为出发点和落脚点对教学过程进行了分析,找出改革的可行策略,提高中职教学的有效性。

建筑工程项目实行过程中招投标方式所存在的问题分析

文章依据建筑工程项目实施招投标办法的实际经验,探讨实施工程项目招投标具体存在问题。并针对这些问题采取相应的方法措施,以利工程项目招投标得到有效健康的发展。

浅谈《建筑施工技术》的项目教学法

传统的教学往往更注重理论知识的讲解而忽视技能的培养。而项目教学法把教学内容隐含在在每一个任务之中，实现理论知识和实践技能的完美结合。本文主要阐述了《建筑施工组织》课程如何采用项目化教学；对具体教学实施过程以及项目教学法在《建筑施工组织》教学中有待解决的问题进行了探索。