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改革《药物学》教学,适应21世纪护理人才培养的需要 被引量:2
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作者 周勤 孟建秋 《当代护士(中旬刊)》 1999年第3期19-20,共2页
随着医学的发展和医学模式的转变,社会对护理的要求不断提高,我国传统的以疾病为中心的护理模式不再适应当今社会发展的需要,要使我国护理教育适应医学模式的转变和整体护理的需要,护理教育改革势在必行。《药物学》作为护理教育的一门... 随着医学的发展和医学模式的转变,社会对护理的要求不断提高,我国传统的以疾病为中心的护理模式不再适应当今社会发展的需要,要使我国护理教育适应医学模式的转变和整体护理的需要,护理教育改革势在必行。《药物学》作为护理教育的一门重要基础课程,其教学内容和教学方法应如何改革以适应21世纪护理人才培养的需要,是我们《药物学》教师共同关心和探讨的问题。 展开更多
关键词 《药物学》 护理人才培养 整体护理 适应21世纪 药物不良反应 用药护理 护理教育改革 医学模式 用药心理 教学内容和教学方法
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浅谈在教学中对学生综合能力的培养
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作者 林燕玲 《中等医学教育》 2000年第3期51-52,共2页
本文从培养学生的自学能力及动手能力、提高学生的思维能力和信息处理能力等方面阐述在教学中如何由“教”为重心转移到“学”为重心 ,由传授知识为重心转移到培养能力为重心 ,确实提高学生的综合能力。
关键词 教学 学生 综合能力培养
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