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题名厦门市小学图书馆情况调研报告
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作者
黄天助
骆永红
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机构
福建厦门市少儿图书馆
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出处
《中小学图书情报世界》
1999年第3期8-11,共4页
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文摘
图书馆情报意识的培养是素质教育不可缺少的一个方面。从小教育学生利用图书馆索取自己所需的知识,是培养自学能力的好方式。因此,必须在小学建设规范化的图书馆。为此,市教委初教处与市少儿图书馆对全市的小学图书馆建设情况进行了一次较为全面的调研。本文为该调研的情况报告。
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关键词
小学图书馆
少儿图书馆
利用图书馆
图书馆情报
规范化
调研报告
素质教育
培养自学能力
厦门市
情况报告
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分类号
G258.69
[文化科学—图书馆学]
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题名浅谈儿童汽车图书馆的管理
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作者
石先昆
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机构
福建厦门市少儿图书馆
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出处
《中小学图书情报世界》
2004年第7期19-20,31,共3页
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文摘
汽车图书馆作为一种扩大文献流通范围,为广大远离图书馆的读者提供方便的馆外流通服务方式,成为当前图书馆拓展服务的一项重要工作内容。目前,有条件的儿童图书馆也纷纷开通了汽车图书馆,为偏远社区、农村学校的少年儿童和无独立借阅能力的幼儿提供利用图书馆的条件。
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关键词
汽车图书馆
儿童图书馆
流动书车
图书流通
图书借阅
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分类号
G252.5
[文化科学—图书馆学]
G258.7
[文化科学—图书馆学]
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题名小议学龄前教育与儿童图书馆的利用
被引量:2
- 3
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作者
张子燕
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机构
福建厦门市少儿图书馆
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出处
《中小学图书情报世界》
2004年第9期35-36,共2页
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文摘
孩子成为每个家庭的“掌上明珠”,“望子成龙,望女成凤”是青年一代家长们的殷切希望。早期教育,智力开发,甚至胎教倍受年轻父母的关注。幼儿教育也开始奏起了绚丽多彩的时代篇章。一位日本学并认为:学校和图书馆犹如一辆马车上的两个轮子,两者协调动作,车子才能跑得快。遗憾的是,不少家长老师在培养孩子健康快乐成长的过程中忽视了少儿图书馆的资源.
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关键词
学龄前教育
儿童图书馆
图书馆利用
社会职能
早期教育
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分类号
G258.7
[文化科学—图书馆学]
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名儿童图书馆拒借现象初探
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作者
林菁
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机构
福建厦门市少儿图书馆
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出处
《中小学图书情报世界》
2004年第8期52-53,共2页
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文摘
拒借是指图书借阅过程中由于各种原因而未能满足读者借阅需求的现象。通常,出现拒借现象是由于采购不当或库内乱架、目录混乱等原因而造成的。本文针对这一问题,对儿童图书馆的图书拒借现象作一分析,并提出消除图书拒借率的几项措施,与诸位同仁共同探讨。
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关键词
儿童图书馆
图书借阅
拒借现象
阅读指导
图书馆利用
读者教育
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分类号
G252.3
[文化科学—图书馆学]
G258.7
[文化科学—图书馆学]
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题名在活动中培养幼儿的阅读兴趣
被引量:3
- 5
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作者
何婉莘
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机构
福建厦门市少儿图书馆
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出处
《中小学图书情报世界》
2004年第7期54-55,共2页
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文摘
一、开展多种活动是培养幼儿阅读兴趣的主要途径 在少儿图书馆的读者群中,处于学龄前儿童(以下均称“幼儿”)是我们不可忽略的服务对象。对于那些还没到过少儿图书馆的幼儿,他们是潜在读者,是少儿图书馆应该积极发展的对象。而进入少儿图书馆来的幼儿,则应该有目的、正确的引导他们。
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关键词
少儿图书馆
幼儿教育
读书活动
阅读兴趣
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分类号
G252.17
[文化科学—图书馆学]
G258.7
[文化科学—图书馆学]
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题名迎接挑战,赢得市场,创新读者服务工作
被引量:1
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作者
林丽萍
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机构
福建厦门市少儿图书馆
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出处
《中小学图书情报世界》
2004年第7期42-44,共3页
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文摘
读者服务工作是图书馆工作的核心.是衡量图书馆二作质量和发展水平的重要尺度。随着科学技术的发展,人类进入了信息时代,一些在服务手段.服务质量和服务内容上具有明显优势的信息服务机构应运而生,人们选择文献资源的渠道越来越多。
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关键词
儿童图书馆
读者服务
创新
服务意识
现代化
信息服务
教育功能
娱乐功能
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
G258.7
[文化科学—图书馆学]
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题名“H125—48拼音读物”的立类和细分
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作者
颜虹
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机构
福建厦门市少儿图书馆
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出处
《中小学图书情报世界》
2004年第3期29-30,共2页
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文摘
《中图法(儿童馆、中小学馆版)》中的"H125—48拼音读物"是儿童图书馆文献分类与检索时的常用类目。由于该类文献在儿童图书馆的馆藏中占有较大的比例,而其在分类表中又只有这一个不再展开的类目,因而给文献分类排架工作带来一些问题。为此,笔者就"H125-48拼音读物"的立类问题以及如何对馆藏中庞大的拼音读物进行细分排架谈谈自己的认识与思考。一、"H125-48拼音读物"的立类汉语拼音读物是一种类型较为特殊的图书。《中图法》专门在"H125汉字改革"类目下设立了"H125.4拼音读物"类目。而《中图法(儿童馆、中小学馆版)》
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关键词
拼音读物
专类复分表
H125
类目
志目
体系分类法
儿童图书馆
图书
出版物
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分类号
G25
[文化科学—图书馆学]
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题名提高集体外借服务工作效率的方法
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作者
石先昆
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机构
福建厦门市少儿图书馆
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出处
《中小学图书情报世界》
2004年第3期44-45,共2页
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文摘
集体外借是图书馆的读者以小组或团体为单位,批量向图书馆外借图书的一种借阅方式。这种借阅方式能够根据读者的需要合理分配图书,保证了外借图书的针对性和计划性,同时方便因各种原因不能来馆借书的读者。对儿童图书馆和中小学图书馆来说,集体外借是一项十分重要的服务方式,尤其是当它与送书上门的服务方式结合起来,更是为那些由于种种原因而暂时无法成为个人读者的少年儿童利用图书馆藏书提供了极大的方便。
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关键词
集体外借
书库
外借图书
借阅方式
图书馆
建筑物
丛书
汇刻书
条码
借出
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分类号
G25
[文化科学—图书馆学]
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