制约钳工技能提升的主要因素及对策

制约学生钳工技能的提升是多方面的,文章根据作者多年的教学经验,对制约钳工技能提升的几个主要因素进行详细分析,并提出相应的对策。

浅谈《工程力学》课堂教学的三个创新

下面就课堂教学的创新,谈谈自己的做法和体会. 一、观念的创新--以学生为本,为学生的会学而教 我认为创新教育的观念有以下几点: 1.培养学生的问题意识,鼓励学生提出思考性的问题,培养怀疑和批判精神.这是创新动机的具体体现.

提高《机械基础》课堂教学效果的思考

提高课堂教学效果是教师追求的一个永恒主题从《机械基础》课堂教学实际出发,总结了笔者在教学实践中对提高教学效果的几点思考,即:求新、求实、求变通过"求新、求实、求变"的教学方法,可以有效地调动学生学习兴趣。

浅谈如何让电子学科教学跟上时代步伐

文章从教师自身素质的提高以及教学方法的采用两个方面,阐述了让电子学科教学跟上时代步伐应该采取的相应措施。

语文教学中加强朗读教学的重要意义

在技工学校的语文课堂教学中,教师虽能重视朗读这一教学环节,但普遍存在着不同程度的弱化现象。要改变这种现状,可以从朗读教学入手,培养兴趣,诱导学生进入课文学习的天地,从而使学生乐学、好学,全面发展。