再创特区职教新辉煌──访厦门市副市长王榕

再创特区职教新辉煌──访厦门市副市长王榕本刊特约记者谭南周１９９１年被评为全国职业教育先进单位的厦门市人民政府，对学习贯彻《职业教育法》，对“九五”期间的职教发展，有什么宏观构想和重要举措？带着这个问题，本刊特约记者近日采访了厦门市副市长王榕。王榕开...

才女吟唱诵千秋——山东济南李清照纪念堂记游

2009年10月16日晚,在山东济南举办的第十一届全运会开幕式,令人经久难忘:皎洁的月色中,绚丽的灯光特效把奥体中心场地变成一湖碧水。只见,水波旖旎,趵突泉涌,荷花摇曳,翠柳拂荫,几条色彩斑斓的锦鲤穿行其间,身后留下层层涟漪。荷花灯亮起,九曲桥相连。

高山仰止拜苏公——记四川眉山三苏祠

在中国文学史上,宋代苏门父子三人——苏洵、苏轼、苏辙均有很高地位。四川省眉山市市区有一座纪念三苏的"三苏祠"。它始建于元代祐三年(1316),原为苏氏故宅,后改为祠,后又毁于兵火,清康熙年间重修。

三话任勇

认识任勇已近20年。他以特级教师的人才身份从龙岩引进至厦门,从一所省重点中学的教研室副主任做起,到任副校长,再到另一所重点中学任校长,再到厦门市教育局任副局长,在基础教育的教育家成长征途上一路走来。其经历有点像魏书生,不同的是,魏是教语文的,当的是局长;而他是教数学的,当的是副局长。

和谐教学模式的教学理论内涵

发展与创新的教育价值观是和谐教学模式的目的论和指导思想。和谐教学模式的一切要素和实践，都是为了实现发展与创新的教育价值——以和谐教学为人的终身学习、发展和社会的发展打好基础；以和谐教学培养学生适应未来新时代对公民与建设者多方面的质的高要求(含主动获取新知的学习能力、

深化中学语文教育改革的若干思考

在培养提高中学生素质过程中,中学语文教育起着十分重要的作用。深化中学语文教育改革,要做到科学编排教材体例,全面培养语文能力、重视发展非智力因素,积极开展课外语文活动,加强师资队伍建设。

创新教育与校本课程

我们曾经历过“创新教育”口号刚提出时的激动，我们曾经历过如饥似渴地学习有关创新教育理论文章的时刻：四五年时间过去了，我们全面地审视中国基础教育的现实，终于发现，创新教育并不是一句简单的口号。