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以“心理测试”为依托读议写结合——《做一个最好的你》(第二课时)重难点突破
1
作者
蓝辉春
《小学语文教学》
2010年第7期49-49,共1页
北师大版十一册二单元《做一个最好的你》一文,以亲切、中肯的语气娓娓道来,揭示了自信对于我们成长的重要性,并告诉我们如何树立自信心,从容面对人生。因此,读议写结合,体会本文的语言特点并学习表达运用,教育学生树立自信心,...
北师大版十一册二单元《做一个最好的你》一文,以亲切、中肯的语气娓娓道来,揭示了自信对于我们成长的重要性,并告诉我们如何树立自信心,从容面对人生。因此,读议写结合,体会本文的语言特点并学习表达运用,教育学生树立自信心,引导他们对美好人生的追求是本课教学的重点,也是难点。
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关键词
《做一个最好的你》
心理测试
课时
美好人生
自信心
北师大版
语言特点
学习
原文传递
题名
以“心理测试”为依托读议写结合——《做一个最好的你》(第二课时)重难点突破
1
作者
蓝辉春
机构
福建厦门市海沧区北师大厦门海沧附属学校
出处
《小学语文教学》
2010年第7期49-49,共1页
文摘
北师大版十一册二单元《做一个最好的你》一文,以亲切、中肯的语气娓娓道来,揭示了自信对于我们成长的重要性,并告诉我们如何树立自信心,从容面对人生。因此,读议写结合,体会本文的语言特点并学习表达运用,教育学生树立自信心,引导他们对美好人生的追求是本课教学的重点,也是难点。
关键词
《做一个最好的你》
心理测试
课时
美好人生
自信心
北师大版
语言特点
学习
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以“心理测试”为依托读议写结合——《做一个最好的你》(第二课时)重难点突破
蓝辉春
《小学语文教学》
2010
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