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学校运动会改革刍议
被引量:
4
1
作者
刘福玲
林琼
《体育教学》
2005年第4期50-51,共2页
关键词
学校运动会
体育教育
集体主义意识
人际交往
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职称材料
《吨的认识》教学设计
2
作者
谢淑美
《教学与管理(小学版)》
2006年第7期66-67,共2页
关键词
《吨的认识》
教学设计
生活问题
质量单位
能力目标
认知目标
质量概念
合作意识
情感目标
学生观
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职称材料
谈对人教版新教材的使用心得
3
作者
谢淑美
《教学与管理(小学版)》
2005年第6期78-78,共1页
关键词
人教版
教材使用
小学
数学教学
课程改革
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职称材料
巧用“对称”
4
作者
陈仪臻
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2005年第Z2期34-35,共2页
在这学期的数学课上,我们学习了如何画对称图形。那天,同学们听得都很认真,课后老师还让我们亲自动手实践,画一画自己喜欢的图形呢。记得当时我是这样做的:先拿出一张白纸,然后把纸对折,再打开,以那条折痕为中心线,在它的一边用水彩颜...
在这学期的数学课上,我们学习了如何画对称图形。那天,同学们听得都很认真,课后老师还让我们亲自动手实践,画一画自己喜欢的图形呢。记得当时我是这样做的:先拿出一张白纸,然后把纸对折,再打开,以那条折痕为中心线,在它的一边用水彩颜料先画出蝴蝶的一半。接着,趁水彩还没有干的时候,把纸重新对折在一起,用手轻轻地按压,然后再打开,这样一只完整美丽的蝴蝶就呈现在眼前了。
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关键词
巧用
数学课
动手实践
对称图形
蝴蝶
水彩颜料
中心线
对折
老师
学习
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职称材料
快速检验的好办法
5
作者
姚志伟
孙春恋
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2005年第4期9-9,共1页
今天,我又去婶婶家补课。我写完作业以后,拿给婶婶过目,婶婶看了一眼,便叫我再好好地检查一遍。检查检查着,终于检查出来了:原来,有一题错了,是计算上的失误。我很好奇,为什么婶婶马上就能知道我算错了,难道她的口算能力真的...
今天,我又去婶婶家补课。我写完作业以后,拿给婶婶过目,婶婶看了一眼,便叫我再好好地检查一遍。检查检查着,终于检查出来了:原来,有一题错了,是计算上的失误。我很好奇,为什么婶婶马上就能知道我算错了,难道她的口算能力真的这么强?婶婶看出了我的疑惑。她笑着说:“两个数相乘,我只要看到你两个因数末位上数的积的末位数与你的得数的末位不一致时,我就能肯定你算错了。比如,“99×81”积的个位数一定是“9”,而“23.4×17”积的末位数一定是“8”,否则你就错了。”
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关键词
补课
口算能力
个位数
因数
办法
个数
作业
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职称材料
贪财的王财主
6
作者
尤凯龙
孙春恋
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2005年第4期33-33,共1页
王财主是个十分贪财的人。一天,他在河边和魔鬼相遇。魔鬼对他说,有个办法可以让他发财,只要从那边的桥上过一次钱就会翻一倍,但每过桥一次就要给他24两银子当报酬。王财主虽然害怕,但贪婪的本性,使他一口答应了。他从桥上走过,...
王财主是个十分贪财的人。一天,他在河边和魔鬼相遇。魔鬼对他说,有个办法可以让他发财,只要从那边的桥上过一次钱就会翻一倍,但每过桥一次就要给他24两银子当报酬。王财主虽然害怕,但贪婪的本性,使他一口答应了。他从桥上走过,果然口袋的钱翻了一倍,
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关键词
小学
数学
应用题
解法
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职称材料
快乐的缔造者——名师黄爱华“比较数的大小”教学片断赏析
7
作者
阙锦添
《小学教学参考(数学版)》
2006年第4期13-14,共2页
关键词
教学片断
黄爱毕
“比较数的大小”
小学
数学教学
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职称材料
巧算彩旗
8
作者
谢小红
林丽卿
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2005年第6期6-7,共2页
今天是个好日子,天气晴朗,天空万里无云,大姐和小妹陪我去散步,边走边观看路边的景色,大自然的景色多美呀?来到长不见头,后不见尾的公路上,我看到了许多美丽的彩旗,有红、绿、黄、蓝……
关键词
巧算
大自然
景色
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职称材料
钢笔的自述
9
作者
白炳铭
《小学生作文辅导(作文与阅读版)》
2005年第Z2期80-81,共2页
关键词
钢笔
自述
英雄
作文
出版社
错字
奖品
主人
铠甲
产品
原文传递
为餐巾纸算命
10
作者
余安婷
《小作家选刊(小学生版)》
2005年第12期17-17,共1页
每个人的家里一定都有纸巾吧!那么你们知道一盒纸巾能用多久吗? 我家经常用的纸巾是装在长方体盒子里, 可以抽的纸。在盒子的外面都有写着:540抽/盒,也就是可以抽540次。通常周一到周六我们家有4个人。
关键词
餐巾纸
纸巾
算命
长方体
指导教师
盒子
周日
计算
外面
星期
原文传递
巧解鸡蛋问题
11
作者
郑坤皇
《小作家选刊(小学生版)》
2005年第9期9-9,共1页
星期六,我和妈妈去看望慈祥的奶奶。奶奶给我出了一道题:奶奶家现在有12个鸡蛋,还有1只鸡——每天下一个鸡蛋的老母鸡。那你想一想:如果奶奶每天吃两个鸡蛋的话可以连续吃多少天呢?我不加思索地回答:12÷2=6天。这时妈妈提示:这只...
星期六,我和妈妈去看望慈祥的奶奶。奶奶给我出了一道题:奶奶家现在有12个鸡蛋,还有1只鸡——每天下一个鸡蛋的老母鸡。那你想一想:如果奶奶每天吃两个鸡蛋的话可以连续吃多少天呢?我不加思索地回答:12÷2=6天。这时妈妈提示:这只是求出了12个鸡蛋可以吃几天?
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关键词
鸡蛋
巧解
母鸡
问题
连续
回答
提示
育才学校
指导教师
厦门市
原文传递
让钱变得更有价值
12
作者
余安婷
谢淑美(指导老师)
《快乐学数学(小学版)》
2009年第1期10-10,共1页
献爱心真好!因为献爱心有的是为了国家,还有的是为了那些没有钱读书的小朋友。你们说是不是应该献出一点爱心呢?
关键词
价值
爱心
小朋友
读书
原文传递
手指头
13
作者
吕睿
《红蜻蜓》
2007年第3期33-33,共1页
关键词
三根
四根
原文传递
题名
学校运动会改革刍议
被引量:
4
1
作者
刘福玲
林琼
机构
北京铁二中
福建
省
厦门市
海沧
区
育才
学校
出处
《体育教学》
2005年第4期50-51,共2页
关键词
学校运动会
体育教育
集体主义意识
人际交往
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
《吨的认识》教学设计
2
作者
谢淑美
机构
福建
厦门市
海沧
区
育才
学校
出处
《教学与管理(小学版)》
2006年第7期66-67,共2页
关键词
《吨的认识》
教学设计
生活问题
质量单位
能力目标
认知目标
质量概念
合作意识
情感目标
学生观
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈对人教版新教材的使用心得
3
作者
谢淑美
机构
福建厦门市海沧育才学校
出处
《教学与管理(小学版)》
2005年第6期78-78,共1页
关键词
人教版
教材使用
小学
数学教学
课程改革
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
巧用“对称”
4
作者
陈仪臻
机构
福建
省
厦门市
海沧
育才
学校
二(
出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2005年第Z2期34-35,共2页
文摘
在这学期的数学课上,我们学习了如何画对称图形。那天,同学们听得都很认真,课后老师还让我们亲自动手实践,画一画自己喜欢的图形呢。记得当时我是这样做的:先拿出一张白纸,然后把纸对折,再打开,以那条折痕为中心线,在它的一边用水彩颜料先画出蝴蝶的一半。接着,趁水彩还没有干的时候,把纸重新对折在一起,用手轻轻地按压,然后再打开,这样一只完整美丽的蝴蝶就呈现在眼前了。
关键词
巧用
数学课
动手实践
对称图形
蝴蝶
水彩颜料
中心线
对折
老师
学习
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
快速检验的好办法
5
作者
姚志伟
孙春恋
机构
福建
省
厦门市
海沧
育才
学校
六(
不详
出处
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2005年第4期9-9,共1页
文摘
今天,我又去婶婶家补课。我写完作业以后,拿给婶婶过目,婶婶看了一眼,便叫我再好好地检查一遍。检查检查着,终于检查出来了:原来,有一题错了,是计算上的失误。我很好奇,为什么婶婶马上就能知道我算错了,难道她的口算能力真的这么强?婶婶看出了我的疑惑。她笑着说:“两个数相乘,我只要看到你两个因数末位上数的积的末位数与你的得数的末位不一致时,我就能肯定你算错了。比如,“99×81”积的个位数一定是“9”,而“23.4×17”积的末位数一定是“8”,否则你就错了。”
关键词
补课
口算能力
个位数
因数
办法
个数
作业
分类号
G623 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
贪财的王财主
6
作者
尤凯龙
孙春恋
机构
福建
省
厦门市
海沧
育才
学校
不详
出处
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2005年第4期33-33,共1页
文摘
王财主是个十分贪财的人。一天,他在河边和魔鬼相遇。魔鬼对他说,有个办法可以让他发财,只要从那边的桥上过一次钱就会翻一倍,但每过桥一次就要给他24两银子当报酬。王财主虽然害怕,但贪婪的本性,使他一口答应了。他从桥上走过,果然口袋的钱翻了一倍,
关键词
小学
数学
应用题
解法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
快乐的缔造者——名师黄爱华“比较数的大小”教学片断赏析
7
作者
阙锦添
机构
福建
厦门市
海沧
区
育才
学校
数学教研组
出处
《小学教学参考(数学版)》
2006年第4期13-14,共2页
关键词
教学片断
黄爱毕
“比较数的大小”
小学
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
巧算彩旗
8
作者
谢小红
林丽卿
机构
福建
省
厦门市
海沧
区
育才
学校
六年(
福建
省
厦门市
海沧
区
育才
学校
出处
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2005年第6期6-7,共2页
文摘
今天是个好日子,天气晴朗,天空万里无云,大姐和小妹陪我去散步,边走边观看路边的景色,大自然的景色多美呀?来到长不见头,后不见尾的公路上,我看到了许多美丽的彩旗,有红、绿、黄、蓝……
关键词
巧算
大自然
景色
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
钢笔的自述
9
作者
白炳铭
机构
福建
省
厦门市
海沧
育才
学校
五(
出处
《小学生作文辅导(作文与阅读版)》
2005年第Z2期80-81,共2页
关键词
钢笔
自述
英雄
作文
出版社
错字
奖品
主人
铠甲
产品
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
为餐巾纸算命
10
作者
余安婷
机构
福建
省
厦门市
海沧
育才
学校
三年(
出处
《小作家选刊(小学生版)》
2005年第12期17-17,共1页
文摘
每个人的家里一定都有纸巾吧!那么你们知道一盒纸巾能用多久吗? 我家经常用的纸巾是装在长方体盒子里, 可以抽的纸。在盒子的外面都有写着:540抽/盒,也就是可以抽540次。通常周一到周六我们家有4个人。
关键词
餐巾纸
纸巾
算命
长方体
指导教师
盒子
周日
计算
外面
星期
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
巧解鸡蛋问题
11
作者
郑坤皇
机构
福建
省
厦门市
海沧
区
育才
学校
二年(
出处
《小作家选刊(小学生版)》
2005年第9期9-9,共1页
文摘
星期六,我和妈妈去看望慈祥的奶奶。奶奶给我出了一道题:奶奶家现在有12个鸡蛋,还有1只鸡——每天下一个鸡蛋的老母鸡。那你想一想:如果奶奶每天吃两个鸡蛋的话可以连续吃多少天呢?我不加思索地回答:12÷2=6天。这时妈妈提示:这只是求出了12个鸡蛋可以吃几天?
关键词
鸡蛋
巧解
母鸡
问题
连续
回答
提示
育才学校
指导教师
厦门市
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
让钱变得更有价值
12
作者
余安婷
谢淑美(指导老师)
机构
福建
省
厦门市
海沧
区
育才
学校
二年一班
福建
省
厦门市
海沧
区
育才
学校
出处
《快乐学数学(小学版)》
2009年第1期10-10,共1页
文摘
献爱心真好!因为献爱心有的是为了国家,还有的是为了那些没有钱读书的小朋友。你们说是不是应该献出一点爱心呢?
关键词
价值
爱心
小朋友
读书
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
手指头
13
作者
吕睿
机构
福建厦门市海沧育才学校
二一班
出处
《红蜻蜓》
2007年第3期33-33,共1页
关键词
三根
四根
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学校运动会改革刍议
刘福玲
林琼
《体育教学》
2005
4
下载PDF
职称材料
2
《吨的认识》教学设计
谢淑美
《教学与管理(小学版)》
2006
0
下载PDF
职称材料
3
谈对人教版新教材的使用心得
谢淑美
《教学与管理(小学版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
4
巧用“对称”
陈仪臻
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2005
0
下载PDF
职称材料
5
快速检验的好办法
姚志伟
孙春恋
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
6
贪财的王财主
尤凯龙
孙春恋
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
7
快乐的缔造者——名师黄爱华“比较数的大小”教学片断赏析
阙锦添
《小学教学参考(数学版)》
2006
0
下载PDF
职称材料
8
巧算彩旗
谢小红
林丽卿
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
9
钢笔的自述
白炳铭
《小学生作文辅导(作文与阅读版)》
2005
0
原文传递
10
为餐巾纸算命
余安婷
《小作家选刊(小学生版)》
2005
0
原文传递
11
巧解鸡蛋问题
郑坤皇
《小作家选刊(小学生版)》
2005
0
原文传递
12
让钱变得更有价值
余安婷
谢淑美(指导老师)
《快乐学数学(小学版)》
2009
0
原文传递
13
手指头
吕睿
《红蜻蜓》
2007
0
原文传递
已选择
0
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