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通信原理课程教学深入改革探讨 被引量:2
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作者 陈朝阳 刘璟 +2 位作者 陈彭 杨光松 马中华 《中国校外教育》 2010年第S2期165-165,共1页
通信原理课程是通信、电子信息类专业重要的专业基础课程,为了满足"高等学校教学质量和教学改革工程"需要,改变通信原理课程的传统教学模式,适应通信技术的发展,本文从通信原理多年的教学改革实践中,根据该课程的内涵和知识体... 通信原理课程是通信、电子信息类专业重要的专业基础课程,为了满足"高等学校教学质量和教学改革工程"需要,改变通信原理课程的传统教学模式,适应通信技术的发展,本文从通信原理多年的教学改革实践中,根据该课程的内涵和知识体系,阐述了从课程的教材建设、师资队伍建设、教学方法与教学手段的改变,特别是实验教学等课程改革方面进行积极有益的探索,为建设高水平的精品课程打下良好基础。 展开更多
关键词 课程改革 教学方法 实验教学改革
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计算电磁学在场与波课程中的应用研究 被引量:1
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作者 杜勇 《甘肃科技》 2014年第2期52-54,共3页
针对福建厦门集美大学通信工程、电子信息工程、电子科学与技术专业电磁场与微波系列课程教学改革的实际情况,重新构建了电磁场与微波系列课程体系结构,形成了一个多类别、模块化和组合式课程体系。对教学内容进行了优化,将各门课程的... 针对福建厦门集美大学通信工程、电子信息工程、电子科学与技术专业电磁场与微波系列课程教学改革的实际情况,重新构建了电磁场与微波系列课程体系结构,形成了一个多类别、模块化和组合式课程体系。对教学内容进行了优化,将各门课程的知识模块重新进行整合,注重各门课程之间的联系。将计算电磁学引入实践教学环节,注重学生创新思维和动手能力的培养,取得了明显的成效。 展开更多
关键词 电磁场与微波技术 计算电磁学 教学改革 课程体系
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