一道中考动手操作探究题的变式与拓展

近年来，中考越来越注重考查学生的数学素养、数学思维能力．在复习时，教师应抓住一些中考的典型题目，并进行变式、拓展，从而开拓学生视野，培养思维的灵活性，达到举一反三、触类旁通的目的．这样可以提高复习的有效性，有利于学生更好地把握数学知识的本质和内涵，从而提高学生解决开放莽究性问题的能力．