反思我国基础教育的培养目标

“培养富有创新精神的人才队伍，是建设创新型国家的战略措施”，这是我国基础教育和高等教育的使命。基础教育与高等教育相互之间形成人才价值供应链关系，基础教育的人才培养品质目标来自于高等教育和社会的需求，而高等教育的人才培养品质目标来源于社会的需求。因此，基础教育是提升我国人才创造性思维品质的关键。

亲历科学——浮起来的鸡蛋

科学就在我们身边。留心观察、认真学习的人，常常能发现身边有很多科学奥秘，如纸杯烧水、土豆发电、气球带电等。但有一种人做得更好，在有所发现之后，善于记录和总结。本期，我们就来分享三位小朋友亲历科学后的文字作品。