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发挥图书馆在素质教育中的作用探析
1
作者
肖宇明
《成才之路》
2011年第20期8-9,共2页
素质教育是以中小学生为主要培养对象,以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨的基础教育。中小学图书馆作为"保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业""保...
素质教育是以中小学生为主要培养对象,以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨的基础教育。中小学图书馆作为"保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业""保证学校取得教育成就的基本重要条件"(联合国教科文组织《中小学图书馆宣言》),是一个以信息服务为主要内容、以教育和辅助教学为主要形式的教育教学和科研机构,是实施素质教育的一个重要阵地,在素质教育中发挥着特殊作用。
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关键词
《中小学图书馆宣言》
素质教育
联合国教科文组织
身体心理素质
中小学生
培养对象
身心发展
思想道德
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职称材料
耐人寻味的《山的那一边》
2
作者
李玮洪
《中学语文教学》
北大核心
1999年第2期14-14,共1页
初中语文第二册的《山的那一边》,以其开门见山的标题,典型细节的捕捉,含蓄简明的语言,主题意义的开掘,给人留下了深刻的印象。它有如一股清新凉爽的风,从山沟沟里向我们吹来,耐人寻味。开门见山的标题标题“山的那一边”使读者...
初中语文第二册的《山的那一边》,以其开门见山的标题,典型细节的捕捉,含蓄简明的语言,主题意义的开掘,给人留下了深刻的印象。它有如一股清新凉爽的风,从山沟沟里向我们吹来,耐人寻味。开门见山的标题标题“山的那一边”使读者一下子开门见了“山”,作者又把它作...
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关键词
主题意义
现代文明
物质文明与精神文明
解放军
观察技巧
叙述手法
习惯性思维
思想观念
含蓄隽永
朴实自然
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职称材料
题名
发挥图书馆在素质教育中的作用探析
1
作者
肖宇明
机构
福建
省
安溪
七
中
出处
《成才之路》
2011年第20期8-9,共2页
文摘
素质教育是以中小学生为主要培养对象,以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨的基础教育。中小学图书馆作为"保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业""保证学校取得教育成就的基本重要条件"(联合国教科文组织《中小学图书馆宣言》),是一个以信息服务为主要内容、以教育和辅助教学为主要形式的教育教学和科研机构,是实施素质教育的一个重要阵地,在素质教育中发挥着特殊作用。
关键词
《中小学图书馆宣言》
素质教育
联合国教科文组织
身体心理素质
中小学生
培养对象
身心发展
思想道德
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
耐人寻味的《山的那一边》
2
作者
李玮洪
机构
福建安溪七中
出处
《中学语文教学》
北大核心
1999年第2期14-14,共1页
文摘
初中语文第二册的《山的那一边》,以其开门见山的标题,典型细节的捕捉,含蓄简明的语言,主题意义的开掘,给人留下了深刻的印象。它有如一股清新凉爽的风,从山沟沟里向我们吹来,耐人寻味。开门见山的标题标题“山的那一边”使读者一下子开门见了“山”,作者又把它作...
关键词
主题意义
现代文明
物质文明与精神文明
解放军
观察技巧
叙述手法
习惯性思维
思想观念
含蓄隽永
朴实自然
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
发挥图书馆在素质教育中的作用探析
肖宇明
《成才之路》
2011
0
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职称材料
2
耐人寻味的《山的那一边》
李玮洪
《中学语文教学》
北大核心
1999
0
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