期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
多种渠道提高学生英语表达能力 被引量:1
1
作者 陈清玺 《成才之路》 2014年第18期30-30,共1页
在农村中学,学生英语口语表达能力较差,根据他们的实际情况,我认为要从创设英语教学情境、提供展现风采舞台和加强英语写作训练这三个方面来提高学生的英语表达能力。
关键词 英语表达能力 学生 英语口语表达能力 英语写作训练 农村中学 教学情境
下载PDF
浅谈新课程的理念指导艺术
2
作者 詹福进 《教育艺术》 2005年第1期29-30,共2页
随着社会发展对人才的要求越来越高,人才的培养观念也必须发生相应的改变.在人才的培养过程中,创新是一个最富有色彩的主流,所以要在新形势下的课改中树立以人为本的发展理念.每个人都是具有多种能力组合的个体,环境和人为因素不同,能... 随着社会发展对人才的要求越来越高,人才的培养观念也必须发生相应的改变.在人才的培养过程中,创新是一个最富有色彩的主流,所以要在新形势下的课改中树立以人为本的发展理念.每个人都是具有多种能力组合的个体,环境和人为因素不同,能力的取向也不同.只有使其每种智能都得到充分发展,内在的潜能得以充分展现,人才才有可能象春雨过后的竹笋.若要达到这样的结果,教育工作者必须改变原有的教学模式,调整教师和学生在教学中的地位,更新教师在教学过程中的教育理念. 展开更多
关键词 新课程 新教师 课改 教育工作者 教育理念 能力 教学过程 人才 发展理念 以人为本
下载PDF
丝瓜物语(外一章)
3
作者 黄炳坤 《散文诗(下半月.校园文学)》 2016年第9期25-26,共2页
命运给你扶风弱柳的身骨,还把你置身热炎炙烤的季节。既然有生的希望,就不匍匐于命运的脚下,委身短浅的丛草,苟且求生。只需一个支点,绝不放弃,用孱弱的触须丈量生命的高度。一寸土壤。就是灵魂根植的源泉。一米阳光.就是一树的... 命运给你扶风弱柳的身骨,还把你置身热炎炙烤的季节。既然有生的希望,就不匍匐于命运的脚下,委身短浅的丛草,苟且求生。只需一个支点,绝不放弃,用孱弱的触须丈量生命的高度。一寸土壤。就是灵魂根植的源泉。一米阳光.就是一树的暖、一墙的高度,淡然遥望篱笆外的青山,不卑不亢地攀援,竭力蔓延成一幕绿帘。 展开更多
关键词 中国 当代文学 散文诗 《丝瓜物语(外一章)》
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部