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机械专业技能型人才培养的教育教学实践研究
被引量:
10
1
作者
林健清
《教育评论》
北大核心
2016年第12期130-133,共4页
为对接福建省制造业,提升机械制造技术专业服务产业能力,文章以服务产业特色专业群建设为切入点,开展了机械制造技术专业技能型人才培养的教育教学研究,构建了"课堂、车间小循环,校内、校外大循环"人才培养模式,并在重构课程...
为对接福建省制造业,提升机械制造技术专业服务产业能力,文章以服务产业特色专业群建设为切入点,开展了机械制造技术专业技能型人才培养的教育教学研究,构建了"课堂、车间小循环,校内、校外大循环"人才培养模式,并在重构课程体系、强化实践育人环境、双师型队伍建设和中高职衔接等方面进行探索。
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关键词
机械专业
技能型人才
教育教学改革
专业群
专业建设
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职称材料
以核心训练项目为主线,编写电类专业基础课新教材的思路
2
作者
林俊标
张武遥
《中国科教博览》
2004年第10期50-52,共3页
以核心教学与训练项目为主线,编写电类专业基础课新教材的思路,打破了传统以学科知识为纲的方法。本文以典型的一个核心训练项目为例,说明了以该思路编写电类专业新教材的整体思路。有利于电类专业基础理论知识的综合化;有利于理论...
以核心教学与训练项目为主线,编写电类专业基础课新教材的思路,打破了传统以学科知识为纲的方法。本文以典型的一个核心训练项目为例,说明了以该思路编写电类专业新教材的整体思路。有利于电类专业基础理论知识的综合化;有利于理论知识与实训操作的一体化教学,也有利于“行动导向教学法”的实施。
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关键词
核心训练项目
新教材
思路
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职称材料
题名
机械专业技能型人才培养的教育教学实践研究
被引量:
10
1
作者
林健清
机构
福建工业学校培训鉴定中心
出处
《教育评论》
北大核心
2016年第12期130-133,共4页
基金
福建省2013年中小学教师发展基金立项课题"提升中职机械制造技术专业服务海西经济发展能力研究"(编号FZJJ20130101339)的研究成果
文摘
为对接福建省制造业,提升机械制造技术专业服务产业能力,文章以服务产业特色专业群建设为切入点,开展了机械制造技术专业技能型人才培养的教育教学研究,构建了"课堂、车间小循环,校内、校外大循环"人才培养模式,并在重构课程体系、强化实践育人环境、双师型队伍建设和中高职衔接等方面进行探索。
关键词
机械专业
技能型人才
教育教学改革
专业群
专业建设
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TH-4 [机械工程]
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职称材料
题名
以核心训练项目为主线,编写电类专业基础课新教材的思路
2
作者
林俊标
张武遥
机构
福建工业学校培训鉴定中心
出处
《中国科教博览》
2004年第10期50-52,共3页
文摘
以核心教学与训练项目为主线,编写电类专业基础课新教材的思路,打破了传统以学科知识为纲的方法。本文以典型的一个核心训练项目为例,说明了以该思路编写电类专业新教材的整体思路。有利于电类专业基础理论知识的综合化;有利于理论知识与实训操作的一体化教学,也有利于“行动导向教学法”的实施。
关键词
核心训练项目
新教材
思路
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
机械专业技能型人才培养的教育教学实践研究
林健清
《教育评论》
北大核心
2016
10
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职称材料
2
以核心训练项目为主线,编写电类专业基础课新教材的思路
林俊标
张武遥
《中国科教博览》
2004
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