“双元制”培养模式下校企深度合作的改革与实践

通过与世界顶级企业宝马的合作,引入全新的校企合作模式,在办学模式、人才培养模式、"双师型"教师队伍建设、专业规范化建设等方面,进行改革和创新,形成了校企"双元"深度共融的合作模式,达到校企互惠共赢。

浅谈卡片收集教学方法在汽车发动机构造与维修课程中的应用

采用卡片收集的教学方法,在整个汽车发动机构造与维修教学过程中,实现了老师和学生的角色互换,让学生成为真正的主角,参与到整个学习的过程中,把原来的被动学习转变成主动学习。这样既能提高学生的学习积极性,也能增强学生的自信心。同时,也达到课程的教学目的。

新形势下职校教师如何有效应对现代职业教育的思考

为适应社会经济的发展,职业学校的老师必必须与时俱进,在改革教学模式、创新教学方法、发挥学生的个性潜能等方面不断探索,以期不断增强教学吸引力,提高学生的培养质量。