福建省在建设西海岸经济区域中大学生就业对策研究

随着高等教育大众化时代的到来,高校毕业生就业将发生与大众化相适应的"质"的变化。本文在对毕业生就业形势的调研和分析的基础上,结合福建推进海峡西岸经济区建设实际情况,对工科学生就业形势进行分析,提出了对策和建议。

大学生职业定位分析方法研究——以食品科学与工程专业学生为例

职业定位是大学生迎合时代快速发展、应对就业职场挑战、实现人生价值追求的有效手段。文章以食品科学与工程专业学生为例,按照出路定位、目标定位、行业定位、岗位定位以及行动计划生成的逻辑,阐释了成本收益分析法、SWOT分析法、因素比较分析法、胜任特征评价法和5W2H分析法在大学生职业定位中的应用。

高校学生突发危机事件管理机制研究

有效应对高校学生突发危机事件,必须建立一套完善的高校学生突发危机事件管理应对机制。文章提出了应建立健全组织机构、建立应急预案、完善信息系统和加强危机教育等预警机制;建立危机事件的快速反应、危机持续演进时期的管理和控制等快速反应和控制机制;制定和实施复原计划、着力实施心理干预、完善保障机制等恢复和重建机制。

大学生生命教育新探

当前大学生漠视生命的现象愈演愈烈。文章分析了大学生漠视生命现象有家庭环境的偏差、学校教育管理的误区、社会转型变革的影响、大学生个体内在的不够成熟等原因;指出了大学生生命教育的主要内容包括生命意识教育、生命价值教育和生命安全教育;提出了大学生生命教育的路径选择:转变教育理念,坚持以生为本;开发课程教学潜能,渗透生命教育;构建心理咨询网络,深化生命教育;营造和谐校园文化,激发生命情感;促成学校、家庭、社会的结合,形成教育合力;探索有效监督机制,推进生命教育可持续发展。

大学生主观幸福感的实证研究

立足于大学生群体自我体验的主观幸福感内涵,综合了现象学和实证主义两种研究视角,融合了质性和量化两种研究方法,依据心理测量学标准,编制了由积极情感、爱情满意、家庭满意、消极情感、社会性行为和自我及生活满意6个维度共29项构成大学生主观幸福感量表。

高校院系和谐领导班子建设的若干思考

文章论述了高校院系和谐领导班子建设要发扬民主引领和谐、理顺关系维护和谐、相互协作增进和谐。认为发扬民主要坚持民主集中制原则、倡导民主作风和实施民主管理;理顺关系要理顺党政工作关系、理顺党政主要领导之间的关系和理顺正副职之间的关系;相互协作要强化协作意识、协调虚实工作和建立联系点制度。

我国转变国际运输服务贸易发展方式分析

中国国际运输服务贸易存在逆差逐年增大、竞争力偏弱、企业经营状况堪忧以及运输能力无法满足货物贸易发展的问题,服务运输业基础设施建设薄弱、运输方式衔接微弱和运输企业发展瘦弱等是制约国际运输服务贸易发展的主要影响因素。转变中国国际运输业发展方式应该全面推进综合交通运输体系建设,改善落后地区交通运输条件;转变政府职能,促进国际运输产业改革;以信息技术为核心发展动力,推进现代物流产业信息化和标准化建设。

提升高校辅导员育人能力的机制探微

当前,提升高校辅导员的育人能力刻不容缓。要严把入口关,建立健全辅导员选聘机制;要完善培养体系,建立健全辅导员培养机制;要完善考核体系,建立健全辅导员队伍激励机制。

工程应用型本科的课堂教学与学生素质培养

现代社会人才的竞争,不仅是停留在人才的知识竞争、能力竞争的层面上,而是一种综合素质的竞争。素质是衡量主体活动好坏的指标,它可以通过影响知识,技能掌握的快慢、深浅、水平等而影响人的活动。素质越好的人,掌握知识技能的速度越快,水平越高。

应用型高校开展地域文化教育的价值与方法

文章从应用型高校办学与地域文化的内在关联、人才培养目标、内容和学科特色等角度,剖析当前应用型高校开展地域文化教育的困境,探讨地域文化教育与大学生素质教育的融合路径,通过理论分析和应用实证,阐述应用型高校开展地域文化教育的价值与方法,提出更新观念、协同机制、精细组织、有效衔接、科学评价等地域文化教育实施要点。

核心素养:人才培养模式改革的召唤

核心素养发布以来,对我国基础教育教学改革产生了一定的影响,但基础教育界并未对其内涵形成足够认识。从社会发展、国家政策、教育改革内部诉求等多视角考量,可以更好地理解核心素养形成的时代背景和实施特征。构建凸显综合性、创新性的全科课程、STEAM课程、创客课程,更多运用创新性教学行为,探索并落实隐性能力评价方式,是核心素养从国家文件框架走向教育实践的可能路径。

高校图书馆读者心理辅导之实践与思考

面对当下高校大学生心理健康教育乏力的现状,在实践中思考,发现高校图书馆心理辅导的必要性,并提出高校图书馆读者心理辅导的一系列具体可行的办法。

协同创新视域下应用型高校质量文化建设

质量文化是应用型高校改革发展强劲而持续的推动力。基于协同创新视角,从时代发展、理念实力、互惠双赢、自序自觉等四个层面,解读了人文精神与人文理性的本质回归,协同创新对质量文化建设的实时倒逼、耦合机理及共生效应,阐述了协同创新视域下应用型高校质量文化建设的新诉求、新挑战、新途径、新格局的新内涵。

基于易班平台的高校网络思政教育传播有效性研究

本文以高校网络思政教育实践为切入点,以易班网络媒体平台为载体,以易班建设为抓手,综合分析了易班平台在网络思政教育传播实践中的现状与困境,藉由观测传播主体、信息内容与传播受众三个要素,解构易班平台上网络思政教育有效传播的实现过程,探索互联网时代高校网络思政教育的传播有效性问题,凝练有效传播对策,以期为进一步开展网络思政教育提供传播视角。

浅议家庭文化建设中已婚女性的心理成长

在家庭文化建设中,已婚女性的主导作用是不容置疑的。而一个女性能否推动婚姻家庭向幸福、美满、和谐方向发展,取决于她是否具备了良好的人格特征。女性若能在婚姻历练中自觉地成长,通过学习爱自己、学习给予,尊重家人……不断地学习来做好自己,便有助于她心理的成熟和人格的完善,使其能够智慧地引领婚姻家庭走向美好的未来。