关于增强我国高校形势与政策教育教学实效性的思考

高校形势与政策教育教学是高校思想政治理论课教育教学的重要组成部分,具有不容忽视和不可替代的重要地位和作用。"05方案"推动了形势与政策教育教学的进程,取得了一定的实效性,但是必须看到,仍然有许多高校的形势与政策教育教学实效不尽人意。因此,分析影响形势与政策教育教学实效性的因素,提出增强形势与政策教育教学实效性的对策,是当前高校思想政治理论课教育教学面临的重要课题。

人的自由全面发展思想探源

胡锦涛总书记"以人为本"的思想把"实现人的全面发展"放在经济社会发展的中心的位置,它既是对从古代孔子的"仁者"思想到文艺复兴时期的"巨人"思想等为代表的人本主义思想的批判性的继承,也是马克思主义关于人的自由全面发展理论在当代中国的具体演绎。