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以批林批孔为纲推动教育革命
1
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1974年第2期87-93,共7页
我校于一九七二年六月开始筹建,第一批三百名工农兵学员于同年十一月进校,去年又招生七百名。广大革命师生员工在毛主席的革命路线指引下,积极投入教育革命。最近我们对开展批林批孔推动教育革命的情况作了一些回顾。
关键词
组织教学
批林批孔
社会调查
教育革命
教育思想
教师
学科体系
文科
自觉性
工农兵学员
下载PDF
职称材料
我校部分师生员工积极参加省、地举办儒法斗争史讲座活动
2
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1974年第3期48-48,共1页
七月中旬至八月初,省委宣传组、省总工会、省妇联、团省委联合举办了儒法斗争史讲座。我校工人、工农兵学员和革命教师、干部近三十人积极参加了讲座活动。参加讲座活动的我校师生员工,虚心向来自省、地、县和生产建设兵团的一千多位同...
七月中旬至八月初,省委宣传组、省总工会、省妇联、团省委联合举办了儒法斗争史讲座。我校工人、工农兵学员和革命教师、干部近三十人积极参加了讲座活动。参加讲座活动的我校师生员工,虚心向来自省、地、县和生产建设兵团的一千多位同志学习,认真读马、列著作和毛主席著作,用马克思主义的立场、观点、方法研究儒法斗争史,宣讲了《认真学习毛主席关于批林批孔指示,把上层建筑领域里的革命进行到底》以及《鲁迅对孔孟之道的批判》和《儒法斗争史概况》(从春秋战国至明清,分三讲),并根据讨论的情况。
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关键词
妇联
师生员工
儒法
讲座
斗争
生产建设兵团
批林批孔运动
马克思主义
工农兵学员
上层建筑领域
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职称材料
我校积极开展对法家的研究工作
3
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1974年第2期25-25,共1页
随着批林批孔运动的深入发展,我校对法家代表人物及其著作的研究工作日益活跃,校临时党委把这项工作列入重要的议事日程,最近作了一次检查总结,并初步提出一个进一步开展工作的计划。去年,继编印《批孔学习参考材料》第一辑之后,又选录...
随着批林批孔运动的深入发展,我校对法家代表人物及其著作的研究工作日益活跃,校临时党委把这项工作列入重要的议事日程,最近作了一次检查总结,并初步提出一个进一步开展工作的计划。去年,继编印《批孔学习参考材料》第一辑之后,又选录了先秦法家代表人物的言论加以译注,连同鲁迅批孔言论选汇编成第二辑,对我校研究法家思想。
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关键词
代表人物
法家思想
先秦法家
言论
阶级斗争
汇编
批林批孔运动
研究法
研究工作
初步提出
下载PDF
职称材料
题名
以批林批孔为纲推动教育革命
1
机构
福建师大批林批孔办公室
出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1974年第2期87-93,共7页
文摘
我校于一九七二年六月开始筹建,第一批三百名工农兵学员于同年十一月进校,去年又招生七百名。广大革命师生员工在毛主席的革命路线指引下,积极投入教育革命。最近我们对开展批林批孔推动教育革命的情况作了一些回顾。
关键词
组织教学
批林批孔
社会调查
教育革命
教育思想
教师
学科体系
文科
自觉性
工农兵学员
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
我校部分师生员工积极参加省、地举办儒法斗争史讲座活动
2
机构
福建师大批林批孔办公室
出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1974年第3期48-48,共1页
文摘
七月中旬至八月初,省委宣传组、省总工会、省妇联、团省委联合举办了儒法斗争史讲座。我校工人、工农兵学员和革命教师、干部近三十人积极参加了讲座活动。参加讲座活动的我校师生员工,虚心向来自省、地、县和生产建设兵团的一千多位同志学习,认真读马、列著作和毛主席著作,用马克思主义的立场、观点、方法研究儒法斗争史,宣讲了《认真学习毛主席关于批林批孔指示,把上层建筑领域里的革命进行到底》以及《鲁迅对孔孟之道的批判》和《儒法斗争史概况》(从春秋战国至明清,分三讲),并根据讨论的情况。
关键词
妇联
师生员工
儒法
讲座
斗争
生产建设兵团
批林批孔运动
马克思主义
工农兵学员
上层建筑领域
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
我校积极开展对法家的研究工作
3
机构
福建师大批林批孔办公室
出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1974年第2期25-25,共1页
文摘
随着批林批孔运动的深入发展,我校对法家代表人物及其著作的研究工作日益活跃,校临时党委把这项工作列入重要的议事日程,最近作了一次检查总结,并初步提出一个进一步开展工作的计划。去年,继编印《批孔学习参考材料》第一辑之后,又选录了先秦法家代表人物的言论加以译注,连同鲁迅批孔言论选汇编成第二辑,对我校研究法家思想。
关键词
代表人物
法家思想
先秦法家
言论
阶级斗争
汇编
批林批孔运动
研究法
研究工作
初步提出
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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作者
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被引量
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1
以批林批孔为纲推动教育革命
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1974
0
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职称材料
2
我校部分师生员工积极参加省、地举办儒法斗争史讲座活动
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1974
0
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职称材料
3
我校积极开展对法家的研究工作
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1974
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