人民武装类院校“两课”教学思考

目前,人民武装类院校的"两课"教学学科建设仍显不足,教学方式有待改进,教师队伍建设有待加强。因此,要对人民武装类院校的"两课"教学进行改革,加强省、校两级"两课"精品课程建设,多渠道培养良好师资。

20世纪80年代以来美国外语教师在职教育的改革动向

20世纪80年代以来,美国外语教师在职教育改革呈现出新的特点。其变革的原因有两个方面,一是联邦政府对于外语教师教育的高度重视,二是"专业派"教师教育改革浪潮的推动。改革具体表现在制定教师专业标准、专业组织介入培养,教师培养校本化和开展行动研究。美国外语教师在职教育的改革有利于外语教师培养的标准化与科学化,体现了统一性与灵活性的结合以及外语教师专业发展的范式转型。