探析焦虑情感对大学英语教学的负面影响

讨论了大学英语教学中学生出现焦虑情感的因素以及情感对学习英语的负面影响;进而提出教师在语言教学中如何帮助学生克服焦虑情感,建立学习自信心的若干建议,也探讨了“焦虑情感”对大学英语教师的启示。

大学英语低效问题的调查与分析

通过调查认为，大学英语存在低效现象；从心理学角度分析原因有三；针对原因提出英语盎早期双语学习、不间断系统的课程设置和学用统一。

试论跨文化交际的语用差异

跨文化交际的过程既涉及文化的规约也涉及语言的规约 ,而不同的民族又有着不同的文化规约和语言规约。这两类规约在不同文化中的语用差异是导致跨文化交际障碍的根本原因 。

多媒体英语课教学的体会

多媒体英语教学能力为学生提供良好的视觉,听觉环境,提高学生的记忆效率,促进英语学习。

图表作文高分诀窍

长期以来，图表作文一直困扰着各类考生。在众多数据面前，他们往往显得手足无措，多数人往往只是简单地将数据逐一用文字表达出来，既未对数据作任何分析，也未提出任何建议或可行性的解决办法。本文将从数据表达、深层分析和作结论等方面阐述图表作文的写法。