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当一名好教师的四个要件 被引量:8
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作者 张荣伟 《新教师》 2014年第1期13-15,共3页
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。有了好教师,才能成就好教育,才能培养出好学生。在各类教师教育和各种师资培训过程中,无法回避这样一个话题:当一名好教师的重要条件是什么?研究发现,已有的讨论大都围绕着教师的知识结构和能力... 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。有了好教师,才能成就好教育,才能培养出好学生。在各类教师教育和各种师资培训过程中,无法回避这样一个话题:当一名好教师的重要条件是什么?研究发现,已有的讨论大都围绕着教师的知识结构和能力结构而展开,忽视或轻视了教师的精神结构这一论域。但事实是,相对于知识结构和能力结构而言,教师的精神结构才是更为上位的概念,具有更为强大的统摄力和包容性。而且,如果一个教师的精神结构存在缺陷或出现问题的话。 展开更多
关键词 精神结构 知识结构 教育大计 教育理想 蜡炬成灰泪始干 师资培训 内驱力 教育智慧 职业特性 爱生
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当一名好教师的四个要件(续)
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作者 张荣伟 《新教师》 2014年第2期4-6,共3页
三、教育智慧是教师职业的创新之本教育是一项诗性的事业,也是一项理性的事业。要将教育理想转化为现实,不仅需要激情,还需要智慧。教育是人类智慧的产物,人类又通过教育追求智慧。智慧是教育的内容,也是教育的手段和目的,教育对智慧具... 三、教育智慧是教师职业的创新之本教育是一项诗性的事业,也是一项理性的事业。要将教育理想转化为现实,不仅需要激情,还需要智慧。教育是人类智慧的产物,人类又通过教育追求智慧。智慧是教育的内容,也是教育的手段和目的,教育对智慧具有内在性和必然性要求。作为传道、授业、解惑者的教师,不能没有智慧,智慧是教师职业的灵魂和魅力。 展开更多
关键词 教育智慧 教育理想 解惑者 善的教育 不知道 职业生命 向善 教育学者 身心发展规律 教育史
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