地方师范院校资源循环科学与工程专业产学研合作教育新途径

基于资源循环科学与工程专业产学研合作教育面临的主要问题,阐述了地方师范院校资源循环科学与工程专业建设特点。提出了发挥师范院校继续教育优势,学历教育与再教育协同发展;依托产业技术创新战略联盟,提升区域产业人才综合素质;改变现有单一人才培养模式,满足企业灵活多样培训需求等产学研合作教育新途径。实现产、教、学三赢的效果,为资源循环利用人才培养系统和企业的长远发展储备专业人才。

我国师范院校的基础研究竞争力——基于国家自然科学基金面上项目信息

参照已有相关研究构建修正后的师范院校基础研究竞争力指数和学科基础研究竞争力指数,并分别根据指数值划分相应的5个梯次级别,采用2015-2019年我国25所师范院校获得国家自然科学基金面上项目资助有关数据,分析其基础研究竞争力。研究结果显示:25所师范院校获得国家自然科学基金面上项目的平均资助率高于全国平均水平,但是各院校的基础研究竞争力存在较大差距,呈现"东强西弱""南高北低"的态势;学科基础研究发展不均衡,数理、化学、生命、信息科学的基础研究竞争力整体实力较强,而地球、工程材料、管理和医学科学的基础研究竞争力整体实力较弱;且基础研究人才偏少,每年能够申请的项目数有限。为此,提出国家不断加大对地方师范院校基础研究的投入力度,师范院校积极加强发展交叉学科研究并注重高层次基础研究人才及团队的引进等建议,以不断提升我国师范院校的基础研究竞争力。

基于国家自然科学基金项目的福建省“双一流”建设高校基础研究竞争力分析

以福建省13所"双一流"建设高校为分析对象,通过对这13所高校2015-2019年获得的国家自然科学基金面上项目、青年科学基金项目信息进行统计分析,构建了基于国家自然科学基金竞争能力的高校基础研究竞争力指数和学科基础研究竞争力指数,用于评价各高校基础研究竞争能力与水平.研究结果表明:福建省"双一流"建设计划能够促进高校基础研究竞争力提升,但各高校基础研究竞争力梯次明显,各高校学科综合性不强严重制约了基础研究竞争力的进一步提升.

以太网多层交换技术分析与应用

简要介绍了局域网参考模型，分析了以太网的缺限，进而分析以太网第二层交换技术的工作原理及该技术的优缺点，最后着重分析了以太网第三层技术的工作原理及应用。

试论大学中教学与科研的和谐发展

高等学校中,科研与教学并不是矛盾的关系,而是辩证统一的关系,相辅相成,互相促进。本文深入分析了科研与教学和谐发展的必要性,也剖析了教学与科研发展不和谐的原因,提出了几点解决办法,建议要充分发挥教学与科研的互馈作用,促进科研与教学的和谐发展。

协同创新背景下地方高校资源循环科学与工程学科政产学研用实施途径初探

协同创新背景下,地方高校资源循环科学与工程学科应该以政产学研用为重要突破口,通过以学科平台为中心、以政府职能为引导、以产业需求为导向、以用户效益为目标、以战略联盟为纽带的实施途径,推动政产学研用一体化发展,为区域经济社会发展培养急需的人才和提供智力支持。

高校技术合同管理的探索与实践

技术合同是高校实现科技成果转化和产业化的纽带和桥梁,通过对当前高校技术合同管理中机制体制的研究,分析了高校技术合同管理的现状。结合高校实际,在推进协同创新、完善制度建设、促进人才培养、规避合同风险等方面进行了理论探索并提出实践性的建议,希望建立有效的管理体系推动高校技术合同管理的科学化和规范化,提高高校服务经济社会发展能力。

开放大学生的德育走向——面向大众生活

本文指出，现代大学为经济发展服务将更广泛地向社会和大众开放具有“开放笥”特征。高校德育作为大学教育的一个重要组成部分，与之相适应，也应该走出封闭的教育误区，确立开放的教育观念和教育体系，帮助大学生面向社会，走向大众、走向生活。

高校技术合同精确化管理初探

指出了随着高校与社会经济发展联系越来越紧密,高校技术合同数量、交易额不断增加,合同纠纷也随之增多。分析了高校技术合同管理存在的问题,深入剖析,引进精确化管理模式,明确技术合同管理的目标,提出了技术合同精确管理措施,并强化流程精确管理,以期为高校技术合同精确化管理提供一种思路。

高校科技成果转化中技术经纪人的作用及有效发挥思考

本文在研究中以高校科技成果转化为核心,分析高校技术经纪人的特点,分析高校科技成果转化中技术经纪人的作用,提出发挥技术经纪人作用的有效措施,提高高校科研水平,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。

照片档案黑白底片特殊缺陷的处理与修复

传统影像是利用感光材料中的感光剂在光的作用下发生一定化学变化的特性，应用摄影技术将图像通过光波记录在感光材料上而形成胶片影像。胶片由底层和乳剂层组成，底层为塑料片基，乳剂层是光学记录层。片基是乳剂层的支持体，使胶片具有一定的物理机械强度。乳剂层主要是由明胶与感光介质银或染料组成，俗称药膜。以银为记录介质的胶片是黑白片；以染料为记录介质的胶片是彩色片。

省部共建协同创新中心的改革与实践

以“海西绿色生物制造技术”省部共建协同创新中心为例,在充分总结建设前期存在的协同度低、利益分配不均、人才管理机制不灵活、考核体系不合理等问题的基础上,坚持以体制机制改革为引领,通过大力推进组织管理、科研管理、人事管理、人才培养、考评体系、资源配置等方面的改革,打破封闭、分散、低效的格局,充分释放人才、资源等创新要素的活力,建立起开放、集成、高效的协同创新模式,为高校协同创新体系构建提供一定的经验启示。

借鉴揭榜挂帅优化重点实验室开放课题管理

基于地方高校开放课题存在目标群体低关注、优秀人才低聚集、社会资源低吸引等问题,提出了借鉴揭榜挂帅项目的管理理念和方法进行改革,强化目标导向、过程管理和成果激励。结合实验室研究方向优化指南,广泛宣传和有目标邀约“选帅”相结合,有效引发目标群体关注。提前摸清申报群体底数,打造优质申报“蓄水池”,提高申报质量。“评榜”过程公开透明,评价标准多元化,提升立项质量。“奖榜”多措并举,提高积极性。同时构建高水平科研项目管理队伍,对项目过程经费使用、研究路线等的调整有快速反应机制,有效开展项目结题后的成果跟踪,以开放课题为支点有效发挥促进重点实验室产出更多高质量成果,促进科研重点领域的协同攻关以及优秀人才集聚。

高校二级院系知识产权管理模式新探

二级院系知识产权管理是现代高校管理的重要组成部分,当前存在产权保护意识薄弱、配套体系滞后、高素质管理队伍缺失、各二级院系间管理发展不均衡等问题。通过探讨分析我国高校二级院系知识产权管理的重要性和现实困境,提出完善高校二级院系知识产权管理制度的对策措施,为高校知识产权管理提供指导和参考。

马斯洛层次需要理论在高校理工科科研团队建设中的应用

高校理工科科研团队由于呈现出人员结构复杂、科研环境特殊等特点,运用原来来公式化、简单化的管理模式已经越来越不适应高水平理工科科研团队的管理要求。本文运用管理心理学中的马斯洛层次需要理论,研究高校理工科科研团队成员的心理需要,掌握团队成员的心理活动规律,并提出高校理工科科研团队应该定位为"科研的训练所、职场的演练地、才能的展示台、人生的加油站",以满足团队成员的成长和心理需要。

浅析研究生在高校生物实验室管理中的主体作用

高校生物科研实验室作为培养生物学研究生的重要基地,是研究生学术水平提高的主战场.在实验室的建设和管理中,导师起到主导作用,研究生起到主体作用.文章就目前高校生物实验室,在培养生物研究生的过程现状和重要性进行分析,就如何发挥研究生的主体作用进行阐述,并就研究生在实验室的管理能力的提高提出建议,以期促进研究生的培养,达到新的高度.

瑞典高等教育质量评价方法的变迁

随着高等教育面临的社会背景的不断变化及高等教育的大规模发展,瑞典对高等教育的质量要求不断提高,并采取各种评价方法保障和提高高等教育质量。通过对瑞典高等教育质量评价方法做一简要介绍,以便对我国的高等教育质量评价提供有益的借鉴。

《潮语十五音》音系与《广韵》音系比较研究

本文对《潮语十五音》与《广韵》的音系进行了深入的比较研究。首先,我们将《潮语十五音》所收例字与《广韵》进行逐一对比,按唇音、舌音、齿音、牙音、喉音的顺序对比了《广韵》的声母与《潮语十五音》声母。其次,对比了《广韵》与《潮语十五音》韵母系统,并重点考察了不同发音部位的声母对韵母演变所产生的影响。最后,总结了二者声调系统的异同。通过与《广韵》的对比,明确了《潮语十五音》语音系统中声、韵、调各要素的来源,为确定《潮语十五音》的音系性质、深入研究该韵书准备充分的证据与材料。

基于战略性新兴产业发展的高校知识产权管理研究

世界各国都明确了战略性新兴产业的重要性,深知战略性新兴产业的知识产权对增强企业市场竞争力和提高国家核心竞争力具有重大意义.与此同时,战略性新兴产业核心技术创新研发风险性高,市场需求多变,产业化过程比较复杂,因此,对高校在战略性新兴产业知识产权的保护、价值评估、权利维护及产权链条的完整性提出了更高的要求.

国际分校:跨国高等教育的新发展

国际分校是跨国高等教育的重要类型之一,其迅猛的发展势头已经引起世界各国的广泛关注。本文介绍了国际分校的发展情况,说明了国际分校的三种主要模式,围绕机构流动、办学层次、专业分布、教学模式等,就国际分校的特点作了简要的总结,并就国际分校对输入国和输出国带来的影响进行了分析。