PMO-CDIO工程教育综合实践教学模式的探索与实践

分析了软件工程专业实践环节存在的问题,总结了国内多数高校CDIO工程教育改革的模式及特点,创新地提出在软件技术核心课程组中引入PMO(即项目管理办公室)的教学理念,同时,在学习借鉴台湾优秀软件项目管理的经验基础上,优化相关的组织架构和流程管理,以X、Y和Z三个循序渐进的迭代计划有序开展教学,采取知识领域和能力领域相结合的多元化教学评价体系。实践表明,PMO-CDIO工程教育模式有利于复合型软件人才的培养,对于应用软件开发类课程及工程类高年级技术应用类课程也具有积极的借鉴意义。

基于ZigBee实验室智能管理系统的研究与设计

针对传统计算机实验室人工管理模式存在的诸多弊端,研究设计了基于Zig Bee的实验室智能管理系统。通过温湿度、光照度和烟雾等传感器实现对实验室内环境参数的实时监测,结合智能集控中心软件及Android手机APP软件,实现对多楼群实验室门禁系统、多媒体设备、照明系统及计算机供电系统等的远程集中控制。实践证明,该系统能够实现实验室的智能化管理,提高实验室的管理水平,减轻实验员的工作负担。