点可数覆盖与序列覆盖映射——献给宁德师范高等专科学校

映射与覆盖的方法是研究一般拓扑学的基本工具 .作为对可度量性与紧性一般化而形成的广义度量理论与覆盖性质理论中的许多问题涉及到对确定的点可数覆盖的研究 .与点可数覆盖相关的广义度量问题的探讨导致k网理论与度量空间的映射理论的发展 .本文在综述了广义度量空间理论在 90年代的主要研究课题及国内外学者的重要贡献后 ,分两个部分阐述了作者 (及其合作者 )近 3年在空间与映射方面的一些工作 .第一部分 (本文第二、三章 )讨论点可数覆盖、点有限覆盖列与度量空间的s映象、紧映象之间的关系 .第二部分 (本文第四章 )讨论著作《广义度量空间与映射》中的正则分离性条件及几个有失误的论证 .本文的第一部分围绕度量空间的几类序列覆盖映象中的一些问题开展研究 ,引入了序列网、点星网、sn覆盖和so覆盖等概念 ,利用了k网、紧有限分解网、cs网和sn网等集族性质 .主要的结果是证明了弱第一可数性与S2 ,Sω 之间的精巧关系 ,建立了度量空间的序列商映象、紧覆盖映象、序列覆盖映象与 1序列覆盖映象的特征 .其作用在于充实了序列覆盖映射的理论 ,深化了Arhangel’skii,Michael,Nogura ,Shibakov ,Svetlichny ,Velichko ,Tanaka等的一些定理 ,尤其是肯定地回答了下述问题 .(1)Arhangel’skii的问题[2 0 8] :

高校创先争优长效机制建设的实践探索——以福建幼儿师范高等专科学校为例

创先争优活动是中国共产党在基层党组织中广泛开展的一项重要的经常性活动。构建高校创先争优长效机制,有利于深化高校创先争优活动成果,推进党的建设科学化水平,是高校创科学发展之先、建和谐校园之优的有力保障和力量源泉。本文以福建幼儿师范高等专科学校为例,从构建项目带动机制、学习教育培训机制、组织管理机制、健全综合评价机制等四个方面,对高校创先争优长效机制的建设进行实践探索。

提高师资队伍素质是当前师范高等专科学校加快发展的关键

师资队伍素质是学校发展的生命线 ,针对师范高专师资队伍素质存在的主要问题 ,必须采取以下措施认真解决 :一是抓好师资队伍建设的整体规划 ;二是抓好师资队伍的培养提高 ;三是重点抓好职教专业师资队伍建设 ;四是加强学科和专业带头人的培养 ;五是加强科研工作 ;

虚拟实验在小学科学中提升学生学习力的策略

本文从时间维度(课前、课中、课后)对科学学科的虚拟资源课程类型进行分类,并对不同的虚拟资源课程类型侧重发展的学习力维度进行研究分析,进而以教学应用为导向,提出虚拟实验在小学科学中提升学生学习力的策略:在虚拟实验中注重问题情境的创设,激发科学学习动力;利用虚拟实验创编发散思维,培养科学学习能力;通过虚拟实验进行个性化教学和系统测评,提升科学学习毅力;重视虚实结合,让学生科学学习力的提升最优化。

福建种子植物地理分布新记录

报导了福建种子植物地理分布新记录种 1 0个、属 2个 ,其中华东地理分布新记录种有 2个 (全部标本存放于华东师范大学生物系标本室 )。

确立建设生态省的科学指导思想

建设生态省必须要有科学的指导思想 ,这个指导思想的核心是发展生态生产力 ,恢复与建设优良的自然生态系统 ,并把此优势转化为经济建设和社会进步的优势 ,又用经济建设和社会进步的成果反哺于自然生态系统 ,以形成良性循环 ,达到自然、经济、社会协调、持续发展的目的。以此为指导 。

关于学校、家庭和社会教育问题的思考

本文就学校、家庭和社会对教育问题的影响进行论述。

福建宁德市蕉城区方言的比较句

福建省宁德市蕉城区方言的比较句有差比句和平比句两大类型，具体表现为“X＋W＋Y”（差比句）、“X＋佮＋Y＋平平＋W”（平比句）等7种格式。这些格式有的是蕉城区方言的特有形式，有的则是受普通话影响的句式。这些句式或者在句法条件上有所不同，或者在语用倾向上不太一样。

体育地位、作用及价值的逻辑、历史分析——兼谈学校体育与人的全面发展

体育是实施素质教育的重要方式 ,与德育、智育、美育等共同构成人的全面发展的教育环境和实现条件 ,是人类自觉追求和不断完善的符合价值理念的关于自身全面发展的理想、观念的重要体现和具体方式。这一理念在学校体育中得到了集中的体现和完善的发展。但现实条件下的体育面临着挑战 ,体育工作围绕着困惑 ,学校体育存在种种困难。有来自理论的、也有来自历史的。问题的解决也只能从上述诸方面的剖析中来获得。本文试运用价值理论从逻辑、历史等方面 ,并结合人学中人的全面发展理论等来思考和分析体育问题 ,力图提供较为全面的。

社会主义现代化与以人为本的科学发展观

世界文明的发展把现代化推进到了一个新的阶段。为推进社会主义现代化深入发展,中国提出了科学发展 观。科学发展观强调以人为本,实现全面、协调和可持续发展,体现了现代化的最高成就。坚持以人为本的发展观,就必须把人的发展作为动力和目标,按人的发展要求评价社会变革,把人的发展提到现代化建设的战略高度。

写好起步作文 促进素养发展

在教育教学中时常听到这样一句话:“三年级是语文学习的分水岭,打好三年级的基础,以后语文学习之路才能走得越发通畅。”其实,就教学实践而言,这句话不无道理。三年级阶段,语文学习迈入了第二学段,对教师提出了新的要求,为学生制定了新的任务,致力于促进学生学习能力的提升。

《记念刘和珍君》:鲁迅“隐瞒”了什么?

《记念刘和珍君》所涉及之事件经历史本事还原,呈现出了异于原文本的更复杂的时空叙事。进一步追索《记念刘和珍君》相关文本并进行谱系化的解读,可以揭橥鲁迅行文中悲愤之情的多元内涵。鲁迅在《记念刘和珍君》中的留白既有其对己之“愧”,也有对某些群众领袖之“恨”,更有其特殊的政治意涵。

师专文科学生学习物理知识的必要性

为了提高师专文科学生的科学思维能力和科学素质，把他们培养成为具有高素质，复合型人才，本文论述了师专文科生学习物理知识的必要性。

关于在理科学生中开展美术教学与教育的思考与探索

本文提出在理科学生中开展美术教育的重要性，并指出只要结合理科学生在科学知识方面的专业优势，进行美术教学，就能取得理想的教学效果。

认真实践“三个代表”重要思想 进一步加强和改进学校党的建设

江泽民同志“三个代表”的重要思想是新时期加强党的建设的重要指导思想。要推进学校新一轮发展 ,就必须按照“三个代表”的要求 ,切实加强和改进党的思想、组织和作风建设 ,增强党组织的创造力。

论高校党委决策的科学化和民主化

高校党委肩负着统一领导学校工作的重任 ,是学校决策的核心。提高决策的科学化、民主化水平 ,是加强和改善高校党的领导的紧迫任务。当前高校党委决策中还存在决策范围不够明确、决策程序不严格、决策体系不健全等问题 ,必须采取有效措施认真加以克服。要建立以校党委为核心的、统一的、强有力的决策系统和以校长为首的高效的决策实施系统 ,党委要坚持抓大事议小事 ,避免以党代政 ,要坚持民主集中制原则 ,严格党委内部议事和决策的基本制度 ,加强党委班子自身建设。

发展的历程——论福建版画创作

福建的版画经历不同的发展时期 ,在各个不同历史时期中 ,福建的版画都体现出强烈的时代性 ,福建的版画既涌现了一批具有个性追求和风格特征代表画家 ,又形成一些群众地方的版画群体 ,面对着新的形势福建版画也面临许多课题。

学校档案工作与和谐校园文化建设之我见

在以知识经济为基础的信息时代，学校档案工作要积极、主动、高效地为校园文化建设提供服务，要经常关注校园文化发展的需求，发挥自身优势，创新服务机制，在服务中实现自身价值，更好地促进和谐校园文化发展。