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社区教育的基本内涵、特点与功能探讨
被引量:
1
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作者
钟育炎
《黑河学院学报》
2017年第5期41-42,共2页
每个国家的国情不同,决定社区教育需要经历不同阶段的发展过程,展现不同的特征,并对社区教育产生不同的见解。我国社区教育的主要作用是对社会、家庭以及学校进行整合的终身教育系统,能提高社区成员的生活水平,并有效促进社区教育的发...
每个国家的国情不同,决定社区教育需要经历不同阶段的发展过程,展现不同的特征,并对社区教育产生不同的见解。我国社区教育的主要作用是对社会、家庭以及学校进行整合的终身教育系统,能提高社区成员的生活水平,并有效促进社区教育的发展。社区教育既是教育体系的一支,又是教育管理组织,是社区发展的重要组成部分。特点鲜明,具有社会的整体功能。
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关键词
社区教育
社区发展
内涵
特点
功能
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题名
社区教育的基本内涵、特点与功能探讨
被引量:
1
1
作者
钟育炎
机构
福建广播电视大学永安分校区
出处
《黑河学院学报》
2017年第5期41-42,共2页
基金
2015年度福建广播电视大学校内立项课题"学习型城市背景下的社区教育发展模式及实施策略研究"(KY15021)
文摘
每个国家的国情不同,决定社区教育需要经历不同阶段的发展过程,展现不同的特征,并对社区教育产生不同的见解。我国社区教育的主要作用是对社会、家庭以及学校进行整合的终身教育系统,能提高社区成员的生活水平,并有效促进社区教育的发展。社区教育既是教育体系的一支,又是教育管理组织,是社区发展的重要组成部分。特点鲜明,具有社会的整体功能。
关键词
社区教育
社区发展
内涵
特点
功能
Keywords
community education
community development
connotation
features
function
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
社区教育的基本内涵、特点与功能探讨
钟育炎
《黑河学院学报》
2017
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