现代远程教育中形成性考核系统的设计与实现

针对目前福建电大现代远程教育中形成性考核中暴露的诸多问题,利用现代计算机技术、多媒体技术、网络通信技术,采用J2EE框架技术设计和开发了一个基于B/S/D模式的形成性考核系统,使考核成绩更能客观公正地反映学生平时学习的过程和效果,同时大大减轻教师阅卷的压力.

基于PDCA理论的开放大学信息化管理策略分析——以福建开放大学为例

作为一所以现代信息技术为支撑,没有围墙的远程开放大学,学校的信息化管理工作是一项十分重要的内容。针对学校信息化管理的现状和不足,从PDCA管理理论的角度出发,结合福建开放大学的实际工作,构建了基于PDCA理论的开放大学信息化管理模型,从创新管理理念和体制、建设信息化综合管理平台、提高支持服务水平和加强技术队伍建设等方面分析了该模型在实际工作中的管理策略,以期提高信息化管理工作的质量和效率,满足学校信息化管理的发展和需要。