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在初中数学教学中体现“做中学”——北师大版初中数学教材的鲜明特点 被引量:2
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作者 叶诗钦 《福建中学数学》 2007年第4期13-15,共3页
新课程改革已经在我国的初级中学全面铺开,与国家颁布的《新课程标准》相配合的教材有许多种,笔者所在的学校在课改开始后分别使用过华师大版、北师大版和人教版三种版本的初中数学教材,这三种教材各有特点.笔者认为。
关键词 初中数学教材 鲜明特点 北师大版 初中数学教学 “做中学”
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论思想品德课的“点”教学
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作者 张志英 《中学政治教学参考(下旬)》 北大核心 2015年第4期62-63,共2页
思想品德教材知识体系建立在各种"点"的基础上。在日常教学中,教师如果能认真思考、探索,根据教学目标和教学内容,结合学生实际情况,理清知识点、明确德育点,突出重点、突破难点,发现热点、关注焦点,解开疑点、消除盲点,把握好思想品... 思想品德教材知识体系建立在各种"点"的基础上。在日常教学中,教师如果能认真思考、探索,根据教学目标和教学内容,结合学生实际情况,理清知识点、明确德育点,突出重点、突破难点,发现热点、关注焦点,解开疑点、消除盲点,把握好思想品德课教学中的各关键"点"。就能充分调动学生积极性。使课堂更富有启发性和创造性。从而提高教学实效。 展开更多
关键词 思想品德 教学点 立体化 教学实效
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