结合重大纪念活动开展思政教育的实践探索——以福建开放大学学生党史学习教育活动为例

庆祝中国共产党成立百年的重大活动具有丰富的思政教育价值。敏锐捕捉育人时机,因势利导地开展学生思想政治教育工作意义重大。现结合实证调查进行现状分析,试图探讨将重大纪念活动融入高校大学生思政教育实践教学的路径模式。

以文化人,润德于行——福建地域文化融入开放教育思政课程的实践与探索

高校开展思想政治工作要更加注重文化育人作用。福建省某校各级开放教育本着“以德为先、育人为本”的工作原则,结合开放教育的学生特质与办学特点,积极探索“12335”的思政工作模式,取得了一定成果。现立足于丰富案例,总结经验,探索如何将福建地域文化更好地融入开放教育思政课堂教学以及实践教学中,以充分发挥文化育人的重要作用。

党的二十大报告中关于“科教兴国战略”重要论述的福建实践

以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业,继承和发展了党的十六大确立的科教兴国战略思想,强调教育在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦过程中的重要地位和作用。习近平在福建工作期间,把教育事业放在各项事业的优先位置,让“科教”成为福建经济社会发展的重要助力。文章结合党的二十大报告中关于“科教兴国战略”重要论述精神,梳理总结习近平在福建工作时期的探索与实践,阐述福建实践对“科教兴国战略”的孕育作用。

新媒体视阈下高校网络育人的困境与优化路径

新媒体技术的发展丰富了高校思想政治教育工作的内容、载体,拓宽了思想政治教育渠道。当前,高校在网络育人过程中存在教师网络信息素养偏低、缺少相应评价制度体系、育人平台创新不足等问题,需要通过提升教师网络信息素养、完善网络育人评价机制、创新网络育人平台等途径加以改进,以更好地发挥网络育人功能,适应新时代的工作需要。

解放战争时期中共基层党组织建设的历史考察

解放战争时期中国共产党基层党组织建设成效显著提升,为夺取全国革命胜利奠定了坚定的组织基础。面对党的中心任务和革命发展形势变化,中共通过健全基层党组织体系、纯洁基层党组织队伍、加强基层党组织制度和纪律建设等方面的新作为,进一步加强党的统一领导和组织建设,从而夺取解放战争的最终胜利。全面考察解放战争时期中共基层党组织建设取得的历史经验,对推进新时代党的建设新的伟大工程具有重要意义。

土地革命战争时期中国共产党基层组织建设探析

中国共产党历来重视基层组织建设,作为党全部工作和战斗力的基础,基层党组织建设质量决定着党的建设成效。土地革命战争时期,面对革命斗争形式变化、工作重心转移、共产国际错误指导等复杂形势的影响,中国共产党通过健全基层党组织的制度建设、严明基层党组织纪律和加强基层党组织队伍建设等措施,积累了宝贵的基层党组织建设经验。中国共产党在土地革命战争时期加强基层党组织建设取得的成效,为中共在全民族抗战时期实现政治路线提供了坚强的组织保证。

创立时期中国共产党基层党组织建设的历史考察

重视基层党组织建设是中国共产党的一贯传统。回顾历史,中国共产党创立时期的基层党组织建设,是在中国社会阶层构成变化的复杂历史环境下开启探索之路。通过科学理论武装、完善基层党组织设置、保持基层党组织建设独立性和加强基层党组织的纪律建设等一系列探索实践,有效地推进了基层党组织建设。中国共产党在这一时期对基层党组织建设的探索,为不同阶段基层党组织建设提供了宝贵的历史经验,对新时代全面从严治党向纵深推进具有重要的启示价值。