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注重言语实践 加强语言积累 提高语文素养 被引量:2
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作者 林天香 《小学教学参考(综合版)》 2007年第6期24-24,共1页
积累语言是语言文字训练的重要内容,而多识汉字和丰富词汇是学生积累语言的重要途径之一。语文教师应注意运用多种方法识字,重视字词的教学,注重在口语表达实践训练中促进学生理解并学会运用,从而丰富学生词汇,启迪学生思维,提高... 积累语言是语言文字训练的重要内容,而多识汉字和丰富词汇是学生积累语言的重要途径之一。语文教师应注意运用多种方法识字,重视字词的教学,注重在口语表达实践训练中促进学生理解并学会运用,从而丰富学生词汇,启迪学生思维,提高学生的语言实践能力。 展开更多
关键词 言语实践 语言积累 语文素养 学生思维 语言文字训练 语言实践能力 积累语言 语文教师
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