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论人生观教育的迫切性
1
作者
赵坦
《现代哲学》
北大核心
1989年第3期38-40,共3页
“人生”问题,在现时代,在中国是个热门的话题,对青年人更具强烈的吸引力。但是,近些年来,思想政治工作被严重削弱,人生观教育不被重视,结果是资产阶级自由化思潮乘虚而入。它贩卖唯心主义抽象人性论,宣扬个人主义的价值观、人生观。
关键词
人生观教育
现时代
个人主义
价值观
环境
自我意识
抽象人性论
科学技术发展
迫切性
社会主义制度
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职称材料
论政府对收入分配的调节
被引量:
1
2
作者
林曦
《福建论坛(人文社会科学版)》
2004年第10期27-29,共3页
近年来,由于多方面因素的影响,我国收入分配的差距呈现不断扩大的趋势。收入差距的扩大不利于社会公平的实现,在一定程度上已成为制约社会经济增长、影响社会稳定的隐患。因此,政府必须介入分配领域,干预和调节收入分配,以保证经济增长...
近年来,由于多方面因素的影响,我国收入分配的差距呈现不断扩大的趋势。收入差距的扩大不利于社会公平的实现,在一定程度上已成为制约社会经济增长、影响社会稳定的隐患。因此,政府必须介入分配领域,干预和调节收入分配,以保证经济增长和社会的稳定。
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关键词
收入差距
社会公平
行业垄断
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职称材料
成本收益视角下的农村合作经济组织发展困境
被引量:
5
3
作者
黄丽萍
《当代经济研究》
CSSCI
北大核心
2007年第9期62-65,共4页
农村合作经济组织的发展是破解"三农"问题的必然,但它因农民需求的不足却迟缓不前。从成本收益的角度看,需求的大小主要是对成本收益比较的结果。农户户均经营规模的狭小、农户参与合作组织前初始交易成本的低下、社会信用的...
农村合作经济组织的发展是破解"三农"问题的必然,但它因农民需求的不足却迟缓不前。从成本收益的角度看,需求的大小主要是对成本收益比较的结果。农户户均经营规模的狭小、农户参与合作组织前初始交易成本的低下、社会信用的困境、管理制度和人才的缺失、农地产权的不稳定,导致了农村合作经济组织成本提高,净收益低下,从而抑制了农户对合作组织的需求。
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关键词
成本
收益
合作经济组织
困境
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职称材料
《政治常识》教学参考资料
4
作者
唐平
《思想政治课教学》
1988年第11期25-25,共1页
上帝是全能的吗? 中世纪时,西方神学家们都宣传:上帝是无所不在,无所不知,无所不能的。当时有个神学家正在某村宣传上帝全能的思想,有个智者走过来向他提出一个问题: “先生,上帝能否创造一块连他自己也举不起来的石头吗?”“上帝是全能...
上帝是全能的吗? 中世纪时,西方神学家们都宣传:上帝是无所不在,无所不知,无所不能的。当时有个神学家正在某村宣传上帝全能的思想,有个智者走过来向他提出一个问题: “先生,上帝能否创造一块连他自己也举不起来的石头吗?”“上帝是全能的,当然能创造这样的石头”。神学家说。“那么”,智者问:“既然上帝创造的这块石头,自己也不能举起来,不正说明上帝不是全能的吗?”
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关键词
教学参考资料
声地
我害怕
在黑暗中
永龄
地念
苏丹国
信仰问题
中文译名
《读者文摘》
原文传递
“阿基里斯追不上乌龟”和“飞矢不动”──芝诺的悖论及其给我们的启示
5
作者
唐平
《中学政治教学参考》
1997年第Z2期95-96,共2页
「阿基里斯追不上乌龟」和「飞矢不动」芝诺的悖论及其给我们的启示唐平芝诺是两千多年前古希腊的哲学家。他的老师巴门尼德认为,世界的本原是“存在”,“存在”只能从一种存在变为另一种存在,存在不会变为不存在,因而“存在”是不...
「阿基里斯追不上乌龟」和「飞矢不动」芝诺的悖论及其给我们的启示唐平芝诺是两千多年前古希腊的哲学家。他的老师巴门尼德认为,世界的本原是“存在”,“存在”只能从一种存在变为另一种存在,存在不会变为不存在,因而“存在”是不变的。芝诺则指出运动变化是不可能的...
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关键词
阿基里斯
飞矢不动
芝诺
悖论
第欧根尼
启示
“存在”
黑格尔辩证法
时间和空间
西方辩证法
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职称材料
中国传统师德规范的当代价值
被引量:
1
6
作者
林藩
徐丽仙
《闽江职业大学学报》
2000年第3期5-7,共3页
通过对中国传统师德规范中“教之以事而喻诸德”、“师者 ,人之模范”、“博喻”、“知新”“诲人不倦”等有关问题的论述 ,指出其对当今师德建设的积极意义。
关键词
中国
师德规范
当代价值
原文传递
题名
论人生观教育的迫切性
1
作者
赵坦
机构
福建教育学院政教系
出处
《现代哲学》
北大核心
1989年第3期38-40,共3页
文摘
“人生”问题,在现时代,在中国是个热门的话题,对青年人更具强烈的吸引力。但是,近些年来,思想政治工作被严重削弱,人生观教育不被重视,结果是资产阶级自由化思潮乘虚而入。它贩卖唯心主义抽象人性论,宣扬个人主义的价值观、人生观。
关键词
人生观教育
现时代
个人主义
价值观
环境
自我意识
抽象人性论
科学技术发展
迫切性
社会主义制度
分类号
B15 [哲学宗教—世界哲学]
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职称材料
题名
论政府对收入分配的调节
被引量:
1
2
作者
林曦
机构
福建
省
教育
学院
政
教
系
出处
《福建论坛(人文社会科学版)》
2004年第10期27-29,共3页
文摘
近年来,由于多方面因素的影响,我国收入分配的差距呈现不断扩大的趋势。收入差距的扩大不利于社会公平的实现,在一定程度上已成为制约社会经济增长、影响社会稳定的隐患。因此,政府必须介入分配领域,干预和调节收入分配,以保证经济增长和社会的稳定。
关键词
收入差距
社会公平
行业垄断
分类号
F124.7 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
成本收益视角下的农村合作经济组织发展困境
被引量:
5
3
作者
黄丽萍
机构
福建教育学院政教系
出处
《当代经济研究》
CSSCI
北大核心
2007年第9期62-65,共4页
文摘
农村合作经济组织的发展是破解"三农"问题的必然,但它因农民需求的不足却迟缓不前。从成本收益的角度看,需求的大小主要是对成本收益比较的结果。农户户均经营规模的狭小、农户参与合作组织前初始交易成本的低下、社会信用的困境、管理制度和人才的缺失、农地产权的不稳定,导致了农村合作经济组织成本提高,净收益低下,从而抑制了农户对合作组织的需求。
关键词
成本
收益
合作经济组织
困境
分类号
F325.12 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
《政治常识》教学参考资料
4
作者
唐平
机构
福建
省
教育
学院
政
教
系
出处
《思想政治课教学》
1988年第11期25-25,共1页
文摘
上帝是全能的吗? 中世纪时,西方神学家们都宣传:上帝是无所不在,无所不知,无所不能的。当时有个神学家正在某村宣传上帝全能的思想,有个智者走过来向他提出一个问题: “先生,上帝能否创造一块连他自己也举不起来的石头吗?”“上帝是全能的,当然能创造这样的石头”。神学家说。“那么”,智者问:“既然上帝创造的这块石头,自己也不能举起来,不正说明上帝不是全能的吗?”
关键词
教学参考资料
声地
我害怕
在黑暗中
永龄
地念
苏丹国
信仰问题
中文译名
《读者文摘》
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“阿基里斯追不上乌龟”和“飞矢不动”──芝诺的悖论及其给我们的启示
5
作者
唐平
机构
福建
省
教育
学院
政
教
系
出处
《中学政治教学参考》
1997年第Z2期95-96,共2页
文摘
「阿基里斯追不上乌龟」和「飞矢不动」芝诺的悖论及其给我们的启示唐平芝诺是两千多年前古希腊的哲学家。他的老师巴门尼德认为,世界的本原是“存在”,“存在”只能从一种存在变为另一种存在,存在不会变为不存在,因而“存在”是不变的。芝诺则指出运动变化是不可能的...
关键词
阿基里斯
飞矢不动
芝诺
悖论
第欧根尼
启示
“存在”
黑格尔辩证法
时间和空间
西方辩证法
分类号
B5 [哲学宗教—外国哲学]
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职称材料
题名
中国传统师德规范的当代价值
被引量:
1
6
作者
林藩
徐丽仙
机构
福建教育学院政教系
闽江职业大学成
教
院
出处
《闽江职业大学学报》
2000年第3期5-7,共3页
文摘
通过对中国传统师德规范中“教之以事而喻诸德”、“师者 ,人之模范”、“博喻”、“知新”“诲人不倦”等有关问题的论述 ,指出其对当今师德建设的积极意义。
关键词
中国
师德规范
当代价值
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论人生观教育的迫切性
赵坦
《现代哲学》
北大核心
1989
0
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职称材料
2
论政府对收入分配的调节
林曦
《福建论坛(人文社会科学版)》
2004
1
下载PDF
职称材料
3
成本收益视角下的农村合作经济组织发展困境
黄丽萍
《当代经济研究》
CSSCI
北大核心
2007
5
下载PDF
职称材料
4
《政治常识》教学参考资料
唐平
《思想政治课教学》
1988
0
原文传递
5
“阿基里斯追不上乌龟”和“飞矢不动”──芝诺的悖论及其给我们的启示
唐平
《中学政治教学参考》
1997
0
下载PDF
职称材料
6
中国传统师德规范的当代价值
林藩
徐丽仙
《闽江职业大学学报》
2000
1
原文传递
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