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题名融合地方特色文化,涵养健康国民心态
被引量:1
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作者
李华
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机构
福建教育学院班主任教研室
福建省中学政治李华名师工作室
福建教育学院李华德育名师工作室
福建省普通高中课程教学指导委员会
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出处
《新教师》
2020年第7期6-8,共3页
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文摘
《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)提出“爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力”。在新时代,要爱国,更要懂得怎样爱国。只有引导人们做到自尊自信、理性平和,以积极进取开放包容理性平和的国民心态来爱国,才能让爱国主义情感发挥“固本培元、凝心铸魂”的作用。面对国际国内的各种复杂形势,如何帮助受教育者保持健康的国民心态去正确地看待自己、看待国家、看待世界,积极冷静地认识和处理当前面临的困难和问题?如何才能推动爱国之情真正转化为爱国的实际行动?……一系列的问题需要教育工作者深入思考和用心实践。
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关键词
爱国主义教育
爱国主义情感
教育工作者
民族尊严
国民心态
自尊自信
地方特色文化
固本培元
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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