关于美术学科教育基础问题的思考

社会经济的发展对美术学科教育提出了更高的要求。美术学科教育是培养新世纪人才不可缺少的部分。当前,原本基础薄弱、发展极不平衡的美术学科教育与社会经济发展、个人发展的需求存在相当大的距离,为解决这一矛盾,必须更新观念,解决美术学科教育自身的问题（师资、设备、教学、学术交流等）,使美术学科教育与时代同步健康有序地发展。

儿童美术教育浅谈

儿童美术教育应定位于培养完整人格的人，依据儿童的心理、生理特 点展开，进行形象记忆和情绪记忆的培养，强化视觉思维训练，加强家庭美术教 育，发展儿童审美创造意向、能力。

浅谈立体主义在平面设计中的当下意义

立体主义是现代艺术中最重要的运动 ,着眼于对象的理性解析和综合构成 ;对多元艺术的融合、借鉴 ;色彩单纯强化、媒介的尝试 ;多维视像的重构。电脑软件规范内的设计是“电脑化”的设计 ,容易流于形式面表面化 ,“电脑化”统一设计精神内涵标准化等弊病。立体主义的开拓精神为平面设计提供了探索的借鉴 :解决意识层面的问题 ,弱化技术 ,强化观念 ,重表现、重创意、创造 ,宣扬个性 ;对多元艺术、文化的融合。

实验因素在基础设计素描中的意义

设计强调创新。传统写实素描的表现力难与设计所要求的容量相匹配 ,因此在基础设计素描中应强调实验探索。对画面形式、材料、形象的分析及“破坏”“重建” ,多方位、多角度地处理视觉信息。强调、体现实验精神 ,培养设计师创新能力 ,为未来的设计师构建开放的设计思想。

流动装置的艺术张力——《威尼斯收租院》的混乱美学

蔡国强的创作以其空间达到完美的平衡 ,通过让实体与时间性的函构疏离来质疑艺术的正史、功能性、以及艺术的史诗传统。以作品的多义性、多重性来寻找世界深层的混乱 ,“混乱”背后有“秩序” ,“混乱”就不只是一种风格 ,其已成为一种美学。

现代艺术的转折

现代艺术走过的历程,尽管只有一百年左右的时间,但它的影响力,冲击力以及丰实的艺术表现,值得人们去研究。

素描教学思路

素描是一种艺术,不是一种可以习得的技巧或技能,我们从一开始就应考虑选择一种态度,而不是模仿一种风格,把绘画作为一种思维方式的训练。使学生在起步时就对雷同和模仿深恶痛绝,清晰地懂得模仿不是艺术,激活他们全部创造力,从而取得自我能力的认同和自信。