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高中地理问题表征形式初探
1
作者
吴刚
《福建基础教育研究》
2020年第11期78-80,共3页
问题的解决始终是建立在对问题适宜表征的基础上。基于地理学科思维属性,以及“高中地理课标(2017年版)”对学业水平考试命题的建议要求,使得高中地理问题存在着一定的独特性;这种独特性在解决问题的过程中,将生成地理特有的问题表征形...
问题的解决始终是建立在对问题适宜表征的基础上。基于地理学科思维属性,以及“高中地理课标(2017年版)”对学业水平考试命题的建议要求,使得高中地理问题存在着一定的独特性;这种独特性在解决问题的过程中,将生成地理特有的问题表征形式,即图像表征、数量表征、空间表征、尺度表征、要素表征、系统表征。掌握地理特有的问题表征形式,将有助于构建适宜的问题表征,从而提高学生解决问题的能力。
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关键词
高中地理
问题表征
表征形式
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职称材料
发挥核心功能 服务为国选才--2021年高考理综全国乙卷物理卷赏析
2
作者
陈森林
林冰冰
《中学理科园地》
2022年第5期1-3,共3页
高考作为权威的选拔性考试,能否有效、准确为高校选拔人才,关系到高等教育水平、教育公平乃至国家人才强国战略的落实。2021年高考理综全国乙卷物理卷,契合新高考改革,科学设计内容,合理创设情境,精准测试学生综合能力,多角度呈现学生...
高考作为权威的选拔性考试,能否有效、准确为高校选拔人才,关系到高等教育水平、教育公平乃至国家人才强国战略的落实。2021年高考理综全国乙卷物理卷,契合新高考改革,科学设计内容,合理创设情境,精准测试学生综合能力,多角度呈现学生核心素养的达成水平,充分发挥核心功能,合理控制难度,有效为高等院校选才提供数据支撑,也为全国新高考改革分省命题树立了典范。
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关键词
高考
试卷评析
服务选才
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职称材料
题名
高中地理问题表征形式初探
1
作者
吴刚
机构
福州第一中学
福建教育学院考试研究中心
出处
《福建基础教育研究》
2020年第11期78-80,共3页
基金
福建省教育科学“十三五”规划2019年度校本课题项目“基于问题解决理论的高中地理综合思维能力提升的策略研究”(课题编号:FJJKXB19-385)。
文摘
问题的解决始终是建立在对问题适宜表征的基础上。基于地理学科思维属性,以及“高中地理课标(2017年版)”对学业水平考试命题的建议要求,使得高中地理问题存在着一定的独特性;这种独特性在解决问题的过程中,将生成地理特有的问题表征形式,即图像表征、数量表征、空间表征、尺度表征、要素表征、系统表征。掌握地理特有的问题表征形式,将有助于构建适宜的问题表征,从而提高学生解决问题的能力。
关键词
高中地理
问题表征
表征形式
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
发挥核心功能 服务为国选才--2021年高考理综全国乙卷物理卷赏析
2
作者
陈森林
林冰冰
机构
福建教育学院考试研究中心
泉州市
教育
科学
研究
所
福建
教育
学院
出处
《中学理科园地》
2022年第5期1-3,共3页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题:高中物理情境化试题命制的实践研究(FJJKZX21—067)研究成果。
文摘
高考作为权威的选拔性考试,能否有效、准确为高校选拔人才,关系到高等教育水平、教育公平乃至国家人才强国战略的落实。2021年高考理综全国乙卷物理卷,契合新高考改革,科学设计内容,合理创设情境,精准测试学生综合能力,多角度呈现学生核心素养的达成水平,充分发挥核心功能,合理控制难度,有效为高等院校选才提供数据支撑,也为全国新高考改革分省命题树立了典范。
关键词
高考
试卷评析
服务选才
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高中地理问题表征形式初探
吴刚
《福建基础教育研究》
2020
0
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职称材料
2
发挥核心功能 服务为国选才--2021年高考理综全国乙卷物理卷赏析
陈森林
林冰冰
《中学理科园地》
2022
0
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职称材料
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