新课标视野下高中语文统编教材的使用方法

基于核心素养与新课标的统编教材,最大的特征是大单元设计与学习任务群。面对新教材,正确做法有三:第一,树立用教材教的理念,整合是关键;第二,提高教学站位,推动语文课从教学走向教育;第三,找准目标定位,调整教学策略,实现学以致用。

如何写好应用型分析性作文

教育部考试中心的命题要求,具体是这样表述的:试题以德育为基,持续深化新时代高考考试内容改革,精准落实高考评价体系,紧密衔接高中课程标准,贴近学生现实生活和认知,实际上在增长知识见识,注重能力考查,凸现应用导向,突出情境设计方面进行探索。强化写作的实际应用导向,适应现实生活的需求——这实际上就回应了我们今天的写作是要跟实际应用有关的,是有用之文,讲究经世致用的作文。