随笔教学有利提高学生的作文素质

随笔,以其名称可知,是随手写来,不拘一格的文字.笔者认为,随笔教学应根据学生的实际情况,写作水平,有目的、有计划、有策略地指导,充分发挥主导作用和创造精神,使随笔教学更加适合学生的实际,切实提高学生的作文能力.