论中职数学的职业核心技能

对数学中的职业核心技能与中职数学教育现实情况分析研究，证明数学要素在职业核心技能中地位相当重要，中职校的数学课程要为职业核心技能服务，以利提升学生从业能力。

高考数学试题的功能研究

高考作为一种选拔性的考试，它的功能主要有两方面：考查功能、教育导向功能．而高考的功能是通过试题的功能体现出来的．那么数学高考试题是如何体现这两个方面的呢？下面我们从试题的目标功能和客观功能入手作一个探究．

中考试题功能之考查潜能分析

中考被赋予两种功能,一是检查性功能,即通过中考检查学生是否能达到义务教育阶段课程标准要求;二是选拔性功能。

剖析解题错误根源 促进学生素养提升

面向全体学生实际状况，把“问题解决”和“过程教学”的观点有机地结合起来，准确地剖析学生在解题过程中的错误根源，找到解题过程中隐含的数学思想方法、思维过程特征以及数学表达形式，将会有效地促进数学思维能力及数学表达能力的培养和发展，从而达到提升学生的数学素养目的．