立足学科基本强化核心素养 ——打造初中英语的高效课堂

随着全球经济的快速发展和国际交流的不断加深,英语作为国际交流的一种通用语言,在国际形势中越来越得到重视.因此人们也原来越注重基础学科——英语的教学工作.初中英语在英语教学阶段起着承上启下的作用,在新课程改革的要求下,基于英语核心素养,打造高效的初中英语课堂,是学校和英语教师面临的一次机遇和挑战.本文首先对初中英语高效课堂现状进行简要概述,进而提出打造初中英语高效课堂的策略.

优化设问切入高效课堂

课堂提问是组织课堂教学的中心环节，是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。是对学生进行思维训练的重要手段。精彩的提问能使学生智力振奋、情绪高涨，能激发学生的思维，提高学生学习兴趣，使课堂教学收到：事半功倍的效果。教师在提问上应做到：心中要有问、要善问，教会学生自己提问。

小组合作学习在初中语文教学中的应用

在初中语文教学中,小组合作学习不仅有利于提高课堂教学效率,而且还有助于激发学生的学习兴趣。为了有效运用小组合作学习方式,优化教学成果,教师应采取相应策略:精心设计教学情境,提高小组合作效率;强化引导,增强学习效果;提高合作探究问题的趣味性与多样性;科学地选择小组合作学习内容;引导学生找准合作学习的时机。